星期

内容

一

二

三

四

五

来园

上周幼儿对自然角花生的兴趣，本周提供放大镜，引导幼儿观察花生的生长变化，并尝试将发现记录下来；本周与幼儿聊聊“你眼中的夏天是怎样的？”“夏天你最喜欢的游戏是什么？”、“夏天你玩过水吗？”

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：

语言区（即兴剧场《小青蛙和朋友们》、绘本《999个青蛙兄弟》）；建构区（《乐高游泳馆》、《木块游泳馆》）；生活区（《挂防晒衣》、《叠毛巾》）；益智区（《多米诺骨牌》、《形状变变变》）；美工区（《小青蛙的故事》、《泥工小青蛙》）；科探区（《磁铁的秘密》、《陀螺转》）

户外锻炼

重点指导：足球场（足球场+小山坡）（三、五），大型玩具（二、四）

引导幼儿进行简单的球类游戏，如传球、射门、投篮等，锻炼幼儿的手眼协调能力和团队合作能力。鼓励幼儿自由探索球类玩法的多样性，激发他们的创造力和想象力。教师在一旁观察，适时给予指导和帮助，确保幼儿在游戏中的安全。

升级滑道玩法，引导幼儿完成连贯动作。通过"小小消防员"角色扮演重点发展身体平衡与空间判断能力。教师需提前检查器械稳定性，在容易磕碰处放置缓冲垫，实时监测幼儿面色与出汗情况。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，将椅子、桌子、跳圈等进行排列，鼓励幼儿进行并腿、分腿跳跃跨过障碍和钻爬游戏，发展身体协调性和腿部的肌肉力量。

集体

活动

体育：越过小水洼

语言：夏天的太阳

音乐：我爱洗澡

数学：我们一样多

美术：快乐的小水洼

上午

游戏

周一、二、三、四、五角色游戏

下午

游戏

活动

户外锻炼：挑战营（指导幼儿用钻、爬、跳等多种方式活动，提高身体的协调性与灵活性。）

户外锻炼：大型玩具

（重点指导大型玩具：能有序滑梯，在玩耍中学会保护自己。）

户外锻炼：操场北（重点指导沙包：能单手将沙包向前投掷2米左右。）

户外锻炼：东操场（重点指导平衡木：能在较窄的低矮物体上走一段距离。）

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导跑步：能按跑道快跑15米左右。）

周一：小溪流

周二：乐高馆

周三：泥沙地

周四：户外建构

周五：书博馆

生活

活动

⒈每周安全一话：洗发水进眼睛了，怎么办？

⒉餐点活动：营造温馨的餐点氛围，介绍菜品，关注幼儿饮水量与每个幼儿喝水、餐点情况。

⒊散步、午睡活动：散步时，引导幼儿观察幼儿园里夏天动植物的变化，感受阳光照在身上的感觉并说一说。午睡时午睡过程中加强巡视，关注幼儿的出汗状况，灵活调整幼儿的盖被。

⒋习惯养成：用餐前，当周小组长为小组成员拿好勺子放到桌上。

⒌离园活动：提醒幼儿检查自带物品，整理小抽屉，聊聊今天的开心事，以愉快心情安全离园。

⒍其他：提醒幼儿在开关柜子、门时注意安全，小心夹手。

家长

工作

⒈家园共育：为了培养幼儿的安全自护意识，初步掌握防溺水的相关知识。建议家长与幼儿一起学习安全平台防溺水专题，让幼儿了解夏季玩水时需要注意的事项。

⒉亲子活动推荐：可以与孩子一起制作夏天的手工作品，如纸风车、夏日风铃等，让孩子在制作过程中感受夏天的美好，同时也能培养孩子的创造力和动手能力。

⒊其他：注意孩子的饮食健康，夏天是水果和冷饮的旺季，但要提醒孩子不要贪吃过凉的食物，避免引起肠胃不适。

环境

创设

⒈环境布置：继续创设班级“缤纷夏日”主题相关的环境，引导幼儿收集各种夏天用品并进行分类摆放，营造夏季氛围。

⒉游戏环境：投放夏季游戏的相关材料，引导幼儿体验夏天的游戏。

本周

反思