星期

内容

一

二

三

四

五

来园

幼儿对自然角新种植花生感兴趣，引导其相互讨论、思考怎么照顾花生，花生发芽了吗？需要晒太阳吗？本周与幼儿聊聊“小耳朵、小眼睛有什么用？”“我们怎么保护我们的小眼睛？”等。

上午

游戏

周一至周五区域游戏内容：

美工区(《表情变变变》《创意吹画》)；科探区(《听一听》《滚滚乐》)；益智区(《图形七巧板》《对对碰》)；阅读区(故事讲述《小青蛙听故事》绘本阅读《我们身体里的“洞”》)；建构区(《建高楼》)；生活区(《洞洞板穿线》《漂亮的发箍》)

集体

活动

数学：图形大变身

语言：小青蛙听故事

音乐：我的身体都会响

健康：我听见

美术：这就是我

户外锻炼

重点指导：南跑道（升旗台下跑酷2+沙池上爬龙）一、二、四 足球场（足球场+小山坡）三、五

鼓励幼儿手脚并用进行攀爬、平衡走不同的赛道等，培养幼儿的敏捷性、协调性，并引导幼儿在运动中学习自我保护。

鼓励幼儿利用球类、进行拍、踢、投等玩球，在运动中学习自我保护和运动前后的热身和放松肌。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，将椅子、桌子、跳圈等进行排列，鼓励幼儿进行并腿、分腿跳跃跨过障碍和钻爬游戏，发展身体协调性和腿部的肌肉力量。

上午

游戏

周一、二、三、五：角色游戏

周四：乐高馆

下午

游戏

活动

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导跑步：能按跑道快跑15米左右。）

户外锻炼：大型玩具

（重点指导大型玩具：能有序滑梯，在玩耍中学会保护自己。）

户外锻炼：操场北（重点指导沙包：能单手将沙包向前投掷2米左右。）

户外锻炼：挑战营（指导幼儿用钻、爬、跳等多种方式活动，提高身体的协调性与灵活性。）

户外锻炼：东操场（重点指导平衡木：能在较窄的低矮物体上走一段距离。）

周一：劳动日

周二：种植园地

周三、五：生活馆

周四：项目活动

生活

活动

⒈每周安全一话：戏水安全。

⒉餐点活动：餐前和幼儿说一说今日的菜，做到不挑食，认真吃完自己的一份饭菜。

⒊散步活动：在散步时支持幼儿闭上眼睛用耳朵去聆听各种声音，慢慢地行走，说说自己的感受。

⒋午睡活动：帮助幼儿有顺序地脱衣服，整理、摆放整齐，提醒孩子不蒙头睡觉，保持良好的睡姿。

⒌习惯养成：阅读绘本时鼓励幼儿自主阅读或低声与同伴一起讲述故事。

⒍离园活动：引导幼儿整理好自己的小框子，带好自己的物品和老师再见。

⒎其他：提醒幼儿上下楼梯时小心走路，单手扶好栏杆，一次只走一个台阶避免摔倒。

家长

工作

⒈家园共育：为了培养幼儿的保护眼睛的良好习惯，建议家长在家中控制好幼儿运用电子产品的时间，和幼儿说一说怎么保护我们自己的眼睛。对于部分在测视力中出现异常情况的孩子及时进行就医检查。

⒉亲子活动推荐：为培养幼儿的动手能力，建议家长在家支持幼儿学做自己的力所能及的事情。如近期天气逐渐转暖，被褥变薄，尝试自己叠被子。

⒊其他：鼓励家长与幼儿记录周末户外活动中的感受，并与同伴进行分享。

环境

创设

⒈环境布置：创设班级“我有六个宝”主题相关的环境，展示幼儿的手工作品、保护眼睛的小知识等内容，营造主题氛围。

⒉游戏环境：根据幼儿活动中对听音乐比较感兴趣情况，为幼儿在各环节中播放合适的、舒缓的音乐，感受音乐的熏陶。

本周

反思