【小3班】第14周工作计划(2024~2025第一学期)

作者: 时间:2024-12-26 点击数:

14 周活动安排

2024~2025年第一学期)

主题名称:轱辘轱辘㈡    班级:小3班       日期:122日~12月6日  带班老师:杨梦、朱丹艳

本周

重点

⒈本周开展《轱辘轱辘》线索二:有趣的轮子,引导幼儿观察、发现生活中会滚动、会转动的事物,感知轮子的作用,在操作和游戏中建构有关。

基于上周已经认识圆感知生活中的圆形东西,本周可继续鼓励幼儿在户外寻找各种形状的东西,以及图形组合的物体。

星期

内容

来园

基于上周幼儿发现植物不生长的情况,本周重点指导幼儿观察土的湿度,是否要晒太阳怎么照顾植物。

上午

游戏

周一至周五区域游戏内容:美工区(《车子设计师》《圆形添画》);科探区(《会滚动的玩具》《好玩的磁铁》);益智区(《自然物匹配》《彩虹送货员》);阅读区(自主阅读《快乐轮胎》);建构区(《马路上》);生活区(《毛线绕绕》《袜子配对》);表演区(《开汽车》)

重点指导科探区(会滚动的玩具)基于前期幼儿有水果沉浮的探索经验,本周尝试观察幼儿如何探索会滚动的玩具,鼓励幼儿通过不断的尝试发现滚动的奥秘。

集体

活动

语言:快乐轮胎

音乐:小鱼和大鲨鱼

健康:危险的小圆珠

数学:小熊在哪里

美术:车轮滚画

户外锻炼

重点指导:操场北(原小舞台那边的走跑跳+小溪长廊)

指导要点:引导幼儿大胆攀爬,能双脚灵活交替行走,尝试沿地面直线或较矮的低矮物体上走一段距离,动作协调、灵敏。

弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内体锻及走廊游戏,将座椅重新摆放,提供彩圈、山洞等材料,鼓励幼儿进行跳跃和钻爬游戏,发展身体协调性和腿部的肌肉力量。

上午

游戏

周一: 乐高馆

周二:桂花园

周三:银杏林

周四:书博馆

周五:泥沙地

下午

游戏

活动

户外锻炼:操场南(重点指导彩虹伞:能抓握、抖动彩虹伞进行游戏。

户外锻炼:大型玩具(重点指导大型玩具:了解大型玩具的玩法,在玩耍中学会保护自己。)

户外锻炼:东操场(重点指导平衡木:能在较窄的低矮物体上走一段距离。

户外锻炼:足球场(重点指导皮球:能探索球类的多种玩法,锻炼手部、腿部肌肉力量。)

户外锻炼:操场北(重点指导沙包:能单手将沙包向前投掷2米左右。

周一、二、三、四、五,角色游戏:娃娃家、医院、小超市、银行、小饭店,火车站,基于轱辘轱辘主题活动,本周开设火车司机角色游戏内容,让幼儿了解司机、乘客角色的职责,鼓励司机与乘客之间的交谈,丰富幼儿的游戏体验

生活

活动

⒈每周安全一话:不玩尖利的玩具。

⒉餐点活动:鼓励幼儿尝试各种食物,引导幼儿了解食物的营养价值,逐步克服挑食、偏食的问题

⒊散步活动:散步时引导幼儿寻找幼儿园滚动的物体,尝试探索让其滚起来。

⒋午睡活动:午睡前提醒幼儿折叠衣裤,午睡时加强巡视,帮助幼儿养成良好的睡姿。

⒌习惯养成:天气渐冷,提醒幼儿快速穿衣裤,预防感冒。

⒍离园活动:检查幼儿仪表,帮助幼儿塞好裤子,提醒幼儿与教师同伴道别。

⒎其他:天气渐冷,引导幼儿洗手时拉起袖管,防止弄湿

家长

工作

⒈家园共育:建议家长引导幼儿观察马路边来来往往的汽车、自行车、三轮车、电动车等,感受轮子的作用。

⒉亲子活动推荐:与幼儿一起制作陀螺或旋转拉线纽扣,观察转动的现象。

⒊其他:在日常活动中注意引导幼儿遵守交通规则,初步了解乘车时要注意的地方。

环境

创设

⒈环境布置:将幼儿寻找到的能转动以及滚动的材料张贴在主题墙上,引导幼儿找出其共性的特征。

⒉游戏环境:创设“公交车”游戏场景,引导幼儿在游戏中学会乘车的方法以及礼貌用语

本周

反思




主办单位:高新区娄江幼教中心