星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于最近幼儿对来园出行方式的兴趣，引导幼儿聊一聊当天的天气，说说自己的出行方式和来园路上的见闻等。

上午

游戏

周一至周五区域游戏：美工区(《胡萝卜和豌豆》《意愿画》)；科探区(《磁铁小车》《自然角的发现》)；益智区(《图形小车》《三角形变变变》)；阅读区(《指偶剧场》、《小方和小圆》)；建构区(《停车场》《乐高车子》)；生活区(《夹饼干》《绕毛线》)。重点指导：建构区《停车场》，基于孩子们对车子和停车场的经验和兴趣，本周提供各种几何形状的积木，以停车场为建构主题，引导幼儿运用平铺、垒高、合围、架空等方式大胆建构自己喜欢的停车场。

集体

活动

社会：运动安全我知道

音乐：小老鼠上灯台

语言：汽车轱辘转啊转

体育：人体轱辘轱辘

数学：轮子歌

户外锻炼

重点指导：长廊（长廊东侧＋东侧草地）

鼓励幼儿手脚并用大胆跳跃、攀爬等，发展大肌肉群的协调能力，并在运动中学习自我保护做好运动前后的热身和放松肌肉。注意提醒幼儿及时穿脱衣服，体弱幼儿及时提醒休息、喝水。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，充分利用好走廊游戏材料，鼓励幼儿进行并腿、分腿跳跃和平衡走游戏，发展身体协调性和腿部的肌肉力量。

上午

游戏

周一、二、三、四、五角色游戏：小医院、娃娃家、理发店、自主菜场、麦当劳、口袋三明治店。重点指导：小医院，基于上周幼儿对小医院游戏的兴趣，本周提供贴纸创可贴、纱布、丝带等半成品材料，鼓励幼儿尝试进行小医院角色分工，根据生活经验和想象丰富游戏情节，发展幼儿的社会交往能力。

下午

游戏

活动

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导彩圈：能够身体平稳地双脚连续向前跳圈）

户外锻炼：足球场（重点指导踢足球：能探索足球的多种玩法，锻炼腿部肌肉力量）

户外锻炼：攀爬架（重点指导攀爬架：能手脚并用进行爬梯子。）

户外锻炼：大型玩具

（重点指导大型玩具：了解大型玩具的玩法，在玩耍中学会保护自己。）

户外锻炼：东操场（重点指导攀爬墙：能掌握攀爬的正确姿势）

周一：种植园

周二：户外建构

周三：泥沙池

周四：户外建构

周五：泥沙池

生活

活动

⒈每周安全一话：小心门缝夹手

⒉餐点：引导幼儿一口饭、一口菜，吃饭注意桌面的卫生。

⒊散步、午睡：引导幼儿有意识地引导幼儿关注幼儿园不同的“轱辘”，说一说，看一看他们是怎么玩的。；午睡起床，引导幼儿学习自主穿好衣裤。

⒋习惯养成：天气渐冷，引导幼儿自主盖被、根据室内外冷热变化及时穿脱衣物。

⒌离园：引导幼儿自主整理好服装、背好水杯；有序排队离园并有礼貌的和老师说再见。

⒎其他：重点关注易出汗、体弱幼儿，及时垫汗巾适当增减运动量。

家长

工作

⒈家园共育：在家里和孩子一起进行寻找家里可以滚动的物品，并尝试玩一玩。

⒉亲子活动推荐：人体轱辘轱辘：和孩子一起在家里找一个空的地方滚一滚。

⒊其他：鼓励孩子尝试自主穿脱衣服，提高孩子生活自理能力。

环境

创设

⒈环境布置：在班级提供关于主题的作品展示墙与谈话墙，鼓励幼儿随时创造，绘画表征共同讨论。

⒉游戏环境：在各区域提供与主题相关的区域材料，提高幼儿的思考能力、审美能力和判断能力。

本周

反思