第 13 周活动安排
(2024~2025年第一学期)
主题名称:轱辘轱辘㈠ 班级:小3班 日期:11月25日~11月29日 带班老师:朱丹艳、杨梦
本周 重点 |
⒈本周开展《轱辘轱辘》线索一。引导幼儿观察周围环境中的圆形物体,并通过看一看、摸一摸、说一说了解圆形的形状特征。 ⒉基于幼儿在生活和游戏中对于车子和滚动现象的兴趣,本周围绕滚动和车轮等现象和事物在生活和游戏中量等进行探索积累滚动相关的直接经验。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于上周天气转凉幼儿来园有了根据冷热穿脱外套的需要,本周继续引导幼儿尝试自主穿脱衣服、挂衣服、鼓励相互帮助。 |
上午 游戏 |
周一至周五区域游戏:美工区(《圆圆的轮子》《我的旅行》);科探区(《磁铁小车》《自然角的发现》);益智区(《图形小车》《消消乐》);阅读区(《指偶剧场》、《圆圆的轮子》);建构区(《停车场》《乐高车子》);生活区(《夹饼干》《绕毛线》)。重点指导:建构区《停车场》,基于孩子们对车子和停车场的经验和兴趣,本周提供各种几何形状的积木,以停车场为建构主题,引导幼儿运用平铺、垒高、合围、架空等方式大胆建构自己喜欢的停车场。 |
集体 活动 |
科学:好玩的泡泡 |
语言:圆圈圈宝宝 |
音乐:吹泡泡 |
社会:我会安全过马路 |
美术:美丽的泡泡 |
户外锻炼 |
重点指导:长廊(长廊东侧+东侧草地) 鼓励幼儿手脚并用大胆跳跃、攀爬等,发展大肌肉群的协调能力,并在运动中学习自我保护做好运动前后的热身和放松肌肉。注意提醒幼儿及时穿脱衣服,体弱幼儿及时提醒休息、喝水。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内体锻及游戏,充分利用好走廊游戏材料,鼓励幼儿进行并腿、分腿跳跃和平衡走游戏,发展身体协调性和腿部的肌肉力量。 |
上午 游戏 |
周一、二、三、四、五角色游戏:小医院、娃娃家、理发店、自主菜场、麦当劳、口袋三明治店。重点指导:小医院,基于上周幼儿对小医院游戏的兴趣,本周提供创可贴、包扎纱布等新材料,鼓励幼儿尝试进行小医院角色分工,根据生活经验和想象丰富游戏情节,发展幼儿的社会交往能力。 |
下午 游戏 活动 |
户外锻炼:小山坡(重点指导轮胎:尝试双手扶住轮胎并尝试让轮胎滚起来。) |
户外锻炼:彩虹跑道(重点指导彩圈:能够身体平稳地双脚连续向前跳圈) |
户外锻炼:小山坡(重点指导轮胎:尝试双手扶住轮胎并尝试让轮胎滚起来。) |
户外锻炼:东操场(重点指导攀爬墙:能掌握攀爬的正确姿势) |
户外锻炼:大型玩具 (重点指导大型玩具:了解大型玩具的玩法,在玩耍中学会保护自己。) |
周一:泥沙地(一) 周二:泥沙地(二) 周三:泥沙地(三) 周四:乐高馆 周五:饲养角 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:不玩爸爸的打火机 ⒉餐点:引导幼儿用正确的姿势拿勺子,并安静用餐,餐后自己整理餐碟勺子并清理桌面。 ⒊散步、午睡:引导幼儿在散步的时候寻找幼儿园中圆形的物品,并尝试说一说什么东西是圆形的;午睡起床,引导孩子自己穿外套、裤子、鞋子。 ⒋习惯养成:引导幼儿脱好衣服折叠好放在小床的上床板上。 ⒌离园:引导幼儿自己将椅子搬好,并快速的找到自己的队伍,排队离园。 ⒎其他:天冷了,提醒孩子及时入厕,尝试自己动手束好裤子和上衣,保护小肚脐。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:平时在路上、在家中,家长可有意识地引导幼儿关注生活中的各种圆形,并让幼儿说说什么是圆形。 ⒉亲子活动推荐:感统体能环:和孩子一起用身体部位进行套圈游戏。 ⒊其他:利用空余时间和孩子和一起说说、聊聊马路上的交通规则,让孩子从小有安全意识。 |
环境 创设 |
⒈主题环境:布置一处富有动感、以汽车图案为主的墙面,从旧画报上剪下一些会滚动的物体,黏贴在主题墙上,形成“汽车画廊”,鼓励幼儿随时添加。 ⒉游戏环境: 结合主题新开设轱辘轱辘游戏区,提供纸箱、木条、圆球、乒乓球等游戏材料,鼓励幼儿大胆进行滚动相关游戏。 |
本周 反思 |
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