第 12 周活动安排
(2023~2024年第一学期)
主题名称:《趣在秋天》㈣ 班级:小3班 日期:11月13日~11月17日 带班老师:王佳楠、杨梦
本周 重点 |
⒈本周继续开展《趣在秋天》之四,引导幼儿通过多种感官接触认识水果外形特征、味道,了解其内部结构,知道水果的丰富营养为身体带来的好处多多,培养幼儿对水果的喜爱之情。 ⒉基于上周幼儿已经对秋天里的变化有了基本的感知,现气温骤降,对气温的感知更为明显,对直观感受到了季节更替的变化。在散步活动时,孩子们看到了一棵金桔树,结满了果子,引发了幼儿的兴趣,本周带领幼儿由金桔树切入,多感官感知秋天的果,发现水果的不同特征,感受秋天丰收带来的快乐。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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来园 |
基于上周幼儿对秋天有了初步的感知,和幼儿聊一聊“自己最喜欢吃的水果”、“秋天里有哪些水果”。 |
上午 游戏 |
周一至周五区域游戏内容:美工区(《石榴拓印》《一棵橘子树》);科探区(《神奇的橘子皮》《橘子沉浮》);益智区(《水果排队》《趣玩自然物》);阅读区(《秋日物语》《好饿的小蛇》);建构区(《水果店》);生活区(《剥橘子》《晾晒橘子皮》);表演区(《落叶舞蹈》)。 重点指导益智区(趣玩自然物)基于上周在区域中幼儿对各种自然物非常感兴趣,本周继续更新趣玩自然物的任务单,鼓励幼儿根据任务单的提示摆一摆自然物。 |
户外锻炼 |
挑战营 重点指导:指导幼儿挑战性自选游戏,发展动作的灵活性、协调性和平衡能力。 |
攀爬架 重点指导:指导幼儿在老师的帮助下活动双脚交替上下爬梯。 |
北跑道 重点指导:指导幼儿在双脚并拢跳起并轻轻落地,练习向前跳跃一定距离。 |
足球场 重点指导:鼓励幼儿自主玩皮球,引导幼儿尝试单一拍球动作。 |
小山坡 重点指导:指导幼儿尝试双手扶住轮胎并尝试控制轮胎行进方向。 |
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集体 活动 |
语言:好饿的小蛇 |
科学:橘子香香 |
音乐:苹果 |
数学:水果宝宝排排队 |
美术:一盘水果 |
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上午 游戏 |
周一至周四角色游戏:水果店,基于本班幼儿对水果店的兴趣,重点指导幼儿在生活区和美工区制作的水果制品进行售卖。 周五项目游戏:橘子沉浮 |
下午 游戏 活动 |
户外锻炼:大3院子 |
户外锻炼:长廊 |
户外锻炼:花架 |
户外锻炼:足球场 |
户外锻炼:长龙 |
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周一户外游戏:种植园 周二、四项目游戏:指纹的秘密 周三户外游戏:养殖区 周五角色游戏:点心店,基于上周幼儿捡了很多落叶,本周指导幼儿将装饰树叶串成烤串并进行售卖。 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:玩大型玩具的安全。 ⒉散步活动:散步时观察幼儿园里的果树,寻找和发现幼儿园里更多的果实。 ⒊习惯养成:天气渐冷,午睡时尝试自己盖好被子,预防秋季感冒。 ⒋其他:最近天气转冷,引导幼儿根据室内外活动添减衣服。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:建议家长在有条件的情况下带幼儿去果园、水果超市等,丰富幼儿秋天的水果的经验。 ⒉亲子活动推荐:家长和幼儿说一说各类水果的营养,养成爱吃水果的好习惯。 ⒊其他:天气冷了,为了避免吃到冷饭、冷菜,吃饭时引导孩子养成专注吃饭,适当加快进餐速度。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:根据《趣在秋天》活动主题,结合幼儿对橘子的兴趣,布置《橘色甜蜜》主题墙。 ⒉游戏环境:美工区提供实物水果展示,帮助幼儿在绘画时有直观的感受;生活区提供水果,鼓励幼儿剥一剥、晒一晒等。 |
本周 反思 |
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