第 11 周计划
主题名称：趣在秋天 班 级：小3班 日 期：11月6日—11月10日 带班老师： 杨梦、王佳楠
本周重点 |
⒈本周继续开展主题《趣在秋天》，引导幼儿多角度观察秋叶飘落的情景，感知周围世界中风吹树叶声、踩踏树叶声等各种声音，初步感受秋天叶落的季节特征。 ⒉用放大镜探索树叶的叶脉，了解叶脉的长短不同，直斜各异的叶脉。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于上周幼儿主动问候积极性不高，本周重点鼓励幼儿来园主动问早，鼓励使用礼貌用语；基于上周幼儿对植物角很感兴趣，本周重点鼓励幼儿来园时观察植物并用画记录。 |
上午游戏 |
游戏内容：美术区(《好吃的橘子》《秋天的树林》《石榴》)；科探区(《不同的树叶》《树叶的声音》)；益智区(《自然物配对》《树叶排排坐》《拼图》)；阅读区(《自主阅读》《拾秋相册》)；建构区(秋天的动物园、城堡)；生活区(无患子泡泡、剥橘子)。 周一、二、三、四、五区域游戏，美工区（秋天的树林），基于科探区捏树叶的兴趣较高，本周重点指导幼儿尝试用捏碎的树叶进行贴画，感受创作的乐趣。 |
集体、 小组活动 |
体育：小树叶转转停 |
科学：落叶 |
音乐：落叶 |
数学：树叶宝宝的家 |
语言：会响的小路 |
户外锻炼 |
食堂西 重点指导：指导幼儿在小山坡上单手将沙包向前投掷2米左右 |
蓝跑道 重点指导：指导幼儿在双脚并拢跳起并轻轻落地的前提下，练习向前跳跃一定距离。 |
大1班院子 重点指导：指导幼儿在活动中尝试与同伴进行合作游戏。 |
蔬果园 重点指导：指导幼儿在老师的帮助下活动双脚交替上下爬梯。 |
小山坡 重点指导：指导幼儿尝试运用不同的物体滚落山坡，观察物体滚落的方式和速度。 |
上午游戏 |
周一、周二、四角色游戏，重点指导超市，增添与超市有关的货架，丰富幼儿游戏材料，观察幼儿能否按照品种进行分类。 周三：户外游戏：生活馆 周五：乐高馆 |
下午体锻及游戏 |
户外锻炼：呼啦圈 |
户外锻炼：挑战营 |
户外锻炼：健康小道 |
户外锻炼：大型玩具 |
户外锻炼：长廊 |
户外娃娃家 |
户外娃娃家 |
户外娃娃家 |
光影长廊 |
种植园：红蚕豆，重点指导幼儿看看说说自己种植园植物的生长情况。 |
日常生活 |
⒈每周安全一话：上下楼梯不推不挤。 ⒉散步活动：户外活动或者散步时在幼儿园的不同地点收集各种各样的落叶，感受秋天叶子的美。 ⒊习惯养成：饭后可以在不用老师提醒下自己擦嘴巴。 ⒋其他：午睡前及时脱外套，起床时候及时穿好。 |
家长工作 |
⒈家园共育：带孩子到大自然中寻找秋天，捡拾各种落叶，并与孩子一起观察、欣赏树叶，鼓励孩子来园用语言介绍树叶。 ⒉亲子活动推荐：带孩子在有落叶的路上或公园中踩一踩、走一走，听落叶发出的声音。 ⒊其他：天气渐冷，孩子午睡开始脱外裤，在家关注孩子穿脱裤子的情况 。 |
环境创设 |
⒈主题环境：丰富秋天的自然角，鼓励幼儿收集秋天的自然物，展示幼儿捡来形态各异的落叶，营造秋天的氛围。 ⒉游戏环境：收集的自然物进行处理后在区域里进行游戏。 |
本周反思 |
|
