星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿已经通过各种感官感知了糖果，和幼儿一起聊一聊自己保护牙齿的好方法。和幼儿谈一谈在家里都和家人说什么爱的甜甜话。

上午

游戏

周一至周五区域游戏：科探区(糖和盐不见了)，基于上周游戏开展中幼儿在科探区里探索了糖和盐的不同之处，本周进行糖和盐的溶解实验，提供其它一些材料比如味精进行实验活动。美工区（制作糖果），重点指导幼儿用拧、揉、搓来制作并包装糖果，锻炼手部精细动作。

周一至周五角色游戏：糖果店，基于上周幼儿对糖果店的兴趣，本周角色游戏重点指导幼儿在糖果店中买卖商品。小医院，重点指导幼儿扮演牙医和患者，看病的流程等。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿熟记自己的站位。

⒉操节、韵律活动：小动物模仿操、太阳咪咪笑。重点鼓励情绪不高的幼儿做操。

走跑跳区

重点指导：指导幼儿在双脚并拢跳起并轻轻落地的前提下，练习向前跳跃一定距离。

足球场：

重点指导：鼓励幼儿自主玩皮球，引导幼儿尝试单一拍球动作。

小山坡

重点指导：指导幼儿尝试双手扶住轮胎并尝试控制轮胎行进方向

攀爬架

重点指导：指导幼儿在老师的帮助下活动双脚交替上下爬梯。

足球场：

重点指导：指导幼儿进行自抛自接球，引导幼儿尝试互相抛接球。

集体

活动

语言：小熊不刷牙

家长开放半日活动

科学：糖到哪里去了

社会：爱的甜甜话

美术《棒棒糖》

上午

游戏

周三：科探馆

周五：绿色娃娃家

下午

游戏

活动

周一至周五角色游戏：小医院，基于上周游戏开展中幼儿都指导糖吃多了会牙疼，蛀牙等，本周基于幼儿的兴趣，重点指导小医院开设牙科，提供牙模型等，鼓励幼儿扮演牙医和患者。

生活

活动

⒈每周安全一话：在教室里慢慢走。

⒉散步活动：散步时放开拉衣服的小手，慢慢熟悉队列，提醒幼儿跟紧队伍。

⒊习惯养成：提醒幼儿喝水及时关水龙头。

⒋其他：气温下降，午睡时协助幼儿穿脱外套外裤、盖被子。

家长

工作

⒈家园共育：天气转凉，幼儿开始穿上外套，提醒家长在家也指导孩子学习自己穿脱外套。

⒉亲子活动推荐：为更好地帮助幼儿树立保护牙齿的意识，和家长推荐相关绘本供亲子阅读，引导家长和幼儿多说说爱的甜甜话。

⒊其他：提醒家长在家引导幼儿饭后漱口、吃完糖及时刷牙，帮助孩子培养良好的口腔习惯。

环境

创设

⒈环境布置：继续丰富班级“甜甜蜜蜜”主题相关的环境，布置“甜蜜大调查”，“我最喜欢的糖果”版块。

⒉游戏环境：根据幼儿制作的糖果作品，将其放在美工区进行展示。

本周

反思

本周继续开展《甜甜蜜蜜》主题，通过语言活动《小熊不刷牙》，帮助孩子知道刷牙的重要性，科学活动《糖到哪里去了》初步感受科学实验的乐趣，观察溶解的现象，社会活动《爱的甜甜话》，结合幼儿的生活经验，鼓励幼儿用语言、动作等大胆表达对亲人及朋友的爱意。通过两周活动的开展，孩子们对糖果有了更加深入的认识，同时也知道了保护牙齿的重要，