星期

内容

一

二

三

四

五

来园

引导幼儿观察自然角里的新朋友——金鱼，給金鱼喂食、换水，观察金鱼的各种动态。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（石头剧场《自编故事》、故事听述《晚安妈妈讲故事》）；建构区（《高高的大桥》）；生活区（《我们的表情》《袜子收纳》）；益智区（《图形七巧板》《数形配对》）；美工区（《特别的我》《手掌树》）；科探区（《有趣的磁铁》《光影游戏》）

户外锻炼

东操场（种植园空地+攀爬墙）（一、二、四）、挑战营（食堂北+挑战营）（三、五）

重点指导攀爬墙：鼓励幼儿手脚并用进行攀爬、平衡走不同的赛道等，培养幼儿的敏捷性、协调性，并引导幼儿在运动中学习自我保护。

重点指导投掷：鼓励幼儿抛、接沙包或橡筋球，向指定地点投掷，规范投掷动作，提醒幼儿注意保持身体平衡。注意幼儿的出汗量，及时提醒幼儿脱衣和垫汗巾。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及走廊游戏，将座椅重新摆放，提供彩圈、山洞等材料，鼓励幼儿进行跳跃和钻爬游戏，发展身体协调性和腿部的肌肉力量。

集体

活动

科学：我闻到

语言：嘴巴歌

社会：尝一尝

健康：爱护鼻子

美术：甜甜的西瓜

上午

游戏

周一:桂花园

周三：乐高馆

周四：书博馆

周二、五角色游戏：奶茶店、娃娃家、小医院、点心店、理发店、警察局等。

下午

游戏

活动

户外锻炼：挑战营（指导幼儿用钻、爬、跳等多种方式活动，提高身体的协调性与灵活性。）

户外锻炼：大型玩具

（重点指导大型玩具：能有序滑梯，在玩耍中学会保护自己。）

户外锻炼：操场北（重点指导沙包：能单手将沙包向前投掷2米左右。）

户外锻炼：东操场（重点指导平衡木：能在较窄的低矮物体上走一段距离。）

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导跑步：能按跑道快跑15米左右。）

周二：户外建构

周五：生活馆

周一周三周四：角色游戏“娃娃家、小医院、点心店、理发店、警察局等”。

生活

活动

⒈每周安全一话：防震演练

⒉餐点活动：营造温馨的用餐环境，介绍菜品及营养价值，鼓励幼儿不挑食，饭菜均衡。

⒊散步、午睡活动：散步时，鼓励幼儿运用自己的感官感知周围的事物；提醒幼儿睡前如厕，睡觉过程中关注幼儿出汗情况，帮助幼儿调整被子。

⒋习惯养成：阅读绘本时，能够动作轻柔地翻看，不撕坏绘本，爱护图书。

⒌离园活动：提醒幼儿检查仪表并自主整理，带好随身物品，愉快安全离园。

⒍其他：提醒幼儿扶好栏杆，双脚交替上下楼梯。

家长

工作

⒈家园共育：建议家长带幼儿品尝不同味道的食物，并让幼儿尝试说一说XXX是XXX味道的。

⒉亲子活动推荐：家长带领幼儿动手制作一份简单的美食如：甜甜水果色拉；咸咸的粽子；酸酸的柠檬茶等。

⒊其他：提醒家长根据当天气温，给幼儿穿合适的衣服。

环境

创设

⒈环境布置：继续创设班级“我有六个宝”主题相关的环境，根据六个宝的不同作用，创设不同区域，并鼓励幼儿记录自己在运用六个宝时候的感受或结果。

⒉游戏环境：提供闻味瓶： 闻闻各种味道。 提供小镜子若干： 照照自己，找找五官在哪里。

本周

反思