【小2班】第11周工作计划(2024~2025学年第二学期)

作者: 时间:2025-04-21 点击数:

11 周活动安排

2024~2025年第学期)

主题名称:蛋蛋博物馆    班级:小2    日期:421日~425  带班老师:倪翎朱维芳

本周

重点

本周开展主题《蛋蛋博物馆线索三:趣玩“蛋”引导幼儿结合各种与蛋相关的游戏与活动,用多种材料进行蛋的趣味玩法,体验保护生命的责任感。

引导幼儿运用多种材料设计并开展新颖的蛋游戏,培养创新思维和实践能力,加深幼儿对蛋的特性的理解,增强团队意识和沟通能力。

星期

内容

来园

引导幼儿幼儿回顾“来园5件事”,主动和老师、同伴打招呼自主插排后进行区域游戏;本周与幼儿聊聊你想和蛋做什么有趣的游戏?我们怎么保护蛋宝宝?

上午

游戏

周一至周五区域游戏内容

美工(《荷包蛋》《蛋壳花瓶》);科探区(蛋宝宝站起来》《蛋的沉浮);益智区(《蛋塔》马赛克拼彩蛋);阅读区(故事讲述《半个蛋壳》故事讲述《哦,克文斯泰);建构区(《蛋之家》);生活区(《洗蛋壳》《翻鸡蛋》)

集体

活动

语言:半个蛋壳

科学:蛋宝宝站起来

音乐:母鸡孵蛋

社会:保护蛋妹妹

美术好吃的蛋炒饭

户外锻炼

重点指导:彩虹跑道跑酷1+回形骑行一、二、四)东操场(种植园空地+攀爬墙)(三、五)

引导幼儿在跑酷区域中注意安全,学会避让其他小朋友,同时鼓励他们勇于挑战自我,尝试不同的跑酷路线。在爬龙活动中,指导幼儿正确抓握爬龙的扶手,保持身体平衡,鼓励他们一步步向前爬行,不畏困难,坚持到底。

引导幼儿大胆攀爬,能双脚灵活交替行走,尝试沿地面直线或较矮的低矮物体上走一段距离,动作协调、灵敏。

弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内体锻及游戏,将椅子、桌子、跳圈等进行排列,鼓励幼儿进行并腿、分腿跳跃跨过障碍和钻爬游戏,发展身体协调性和腿部的肌肉力量。

上午

游戏

周一:桂花园

周二、周四:书博馆

周三、角色游戏

下午

游戏

活动

户外锻炼:大型玩具

(重点指导大型玩具:能有序滑梯,在玩耍中学会保护自己。)

户外锻炼:操场北(重点指导沙包:能单手将沙包向前投掷2米左右。

户外锻炼:彩虹跑道(重点指导跑步:能按跑道快跑15米左右。)

户外锻炼:挑战营(指导幼儿用钻、爬、跳等多种方式活动,提高身体的协调性与灵活性。)

户外锻炼:东操场(重点指导平衡木:能在较窄的低矮物体上走一段距离。

一、周四:角色游戏

周二:户外建构

周三:乐高馆

周五:种植园地

生活

活动

⒈每周安全一话:不让眼睛受伤。

⒉餐点活动:提醒幼儿进餐过程中保持良好的坐姿,细嚼慢咽,保持桌面整洁。

⒊散步活动:在散步时引导幼儿观察幼儿园的芦丁鸡是否下蛋,大胆表达自己的发现。

⒋午睡活动:营造安静氛围,引导幼儿自己脱下外套并挂在椅子上,午睡时引导幼儿自己盖被子,保持良好睡姿。

⒌习惯养成:提醒幼儿在喝水时排好队拿杯子,小心洒水,养成良好的喝水习惯。

⒍离园活动:与幼儿聊聊一天里最开心的事情,鼓励幼儿离园后与家长分享。

⒎其他:天气炎热,提醒幼儿运动后注意多喝水。

家长

工作

⒈家园共育:鼓励家长与幼儿一起用蛋进行创意手工制作,并在班级群中进行分享展示,激发幼儿想象力和创造力。

⒉亲子活动推荐:周末家长可以与幼儿和蛋做小游戏,如“蛋宝宝历险记”游戏,增进亲子之间的互动乐趣,同时让幼儿在游戏中学会珍惜和保护生命。

⒊其他:和幼儿一起在半个蛋壳内装上沙土,种植小型植物,引导幼儿观察植物的生长

环境

创设

⒈环境布置:丰富班级主题相关环境,将幼儿绘制的各种创意蛋作品张贴、摆放在美工区环境中。

⒉游戏环境:提供各种各样的蛋制品蛋制品包装袋、橡皮泥、彩纸等,引导幼儿和同伴一起丰富小饭店游戏材料,生发新游戏情节

本周

反思

 

 

主办单位:高新区娄江幼教中心