星期

内容

一

二

三

四

五

来园

本周来园与幼儿聊聊“可以为家人做些什么事情？”“怎么样关心帮助家人？”“家人有哪些本领？”。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（《我们家》、主题绘本《猜猜我有多爱你》《我妈妈》阅读）；建构区（《搭高楼》《我的家》）；生活区（《绕毛线》《串项链》）；益智区（《七巧板》《拼图》）；美工区（《我的仙女妈妈》《装饰我的家》）；科探区（《小猫钓鱼》《海绵运水》）

集体

活动

语言：我爱爷爷奶奶

音乐：我家有几口

社会：在家也能干

体育：小熊找宝藏

美术：全家福

户外锻炼

南跑道、挑战营

重点指导南跑道：鼓励幼儿手脚并用大胆攀爬、平衡走等，发展大肌肉群的协调能力。

重点指导挑战营：鼓励幼儿在攀爬的时候手部抓握和腿部动作，发展手部和腿部肌大肌群的力量。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及走廊游戏，将座椅重新摆放，提供彩圈、山洞等材料，鼓励幼儿进行跳跃和钻爬游戏，发展身体协调性和腿部的肌肉力量。

上午

游戏

周一、二角色游戏：娃娃家、小医院、点心店、理发店、小超市等。

周三：乐高馆

周四：书博馆

周五：桂花园

下午

游戏

活动

户外锻炼：长廊（重点指导攀爬：能够手部抓握和腿部用力，向上攀爬）

户外锻炼：大型玩具

（重点指导大型玩具：了解大型玩具的玩法，在玩耍中学会保护自己。）

户外锻炼：小山坡（重点指导轮胎：尝试双手扶住轮胎并尝试让轮胎滚起来。）

户外锻炼：东操场（重点指导攀爬墙：能掌握攀爬的正确姿势）

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导彩圈：能够身体平稳地双脚连续向前跳圈）

周一、二、四：角色游戏：娃娃家、小医院、点心店、理发店、小超市等。

周三：户外建构

周五：劳动日

生活

活动

⒈每周安全一话：自己物品自己用

⒉餐点：引导幼儿按照七步洗手法的图示洗干净小手，营造温馨的餐点氛围，介绍菜品。

⒊散步、午睡：餐后进行散步，感受幼儿园的变化；安静有序地进入午睡室，将衣物和鞋子折叠摆放整齐。

⒋习惯养成：午饭后，提醒幼儿擦嘴后用自己的杯子接温水漱口，学习正确的漱口方法，养成饭后清洁口腔的习惯。

⒌离园：提醒幼儿带好自己的随身物品，自主检查着装，以愉快的心情安全离园。

⒍其他：最近气温变化较大，运动中及时为幼儿增减衣物、擦汗，加强生活护理。

家长

工作

⒈家园共育：建议家长跟孩子说一说家里每个人的工作和特别的本领，来幼儿园在集体前大胆介绍一下家庭成员的情况。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长平时多花点时间陪伴孩子，适度调整自己对孩子的教育方式，多采用正面教育。

⒊其他：建议家长引导幼儿感受祖辈对自己的悉心照顾和关爱，并鼓励幼儿用合适的方式表达自己对祖辈的爱。

环境

创设

⒈主题环境：和幼儿共同制作主题墙，将幼儿对小朋友说的关心话记录下来作为一个小块面，学习更多关心家人的方式。

⒉游戏环境：娃娃家游戏中收集、提供扮演爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的衣物及用品（如：领带、小包、钱夹、假发等），供幼儿开展角色扮演。

本周

反思