星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周发现幼儿来园不主动关注自然角植物的变化，本周重点指导幼儿用各种工具观察照料自然角，并进行相关插排。

上午

游戏

周一至周五区域游戏内容：美工区(《香香的水果》《橘子小人》)；科探区(《做果汁》《水果的沉浮》)；益智区(《水果排队》《益智拼图》)；阅读区(自主阅读《好饿的小蛇》)；建构区(《水果店》)；生活区(《毛线缠绕》《撕晒橘子皮》)；表演区(《打击乐》)。

重点指导表演区（打击乐），重点指导：基于前期幼儿对学过的音乐感知具有初步经验，本周尝试引导幼儿根据音乐自主进行听雨筒和韵律活动等。

集体

活动

数学：给树叶分类

语言：好饿的小蛇

音乐：苹果歌

科学：橘子香香

美术：一盘水果

户外锻炼

重点指导：南跑道（升旗台下跑酷+沙地爬龙）

指导要点：鼓励幼儿在器械垫尝试平稳走、跳爬等系列动作，发展攀爬能力、腿部肌肉力量和动作协调性，在运动过程中注意保持同一方向、控制距离、躲避碰撞。注意提醒及时休息、喝水。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及走廊游戏，将座椅重新摆放，提供桌子材料，鼓励幼儿进行独木桥和钻爬游戏，发展身体协调性和腿部的肌肉力量。

上午

游戏

周一：关于种子的书

周二：种子说说

周三：树叶项链

周四、周五：角色游戏：娃娃家、医院、小超市、银行，基于上周幼儿喜欢给娃娃做美食，本周提供各种一些橘皮、松果，引导幼儿在游戏中使用礼貌用语，鼓励幼儿在游戏中进行角色之间的交流，如家庭成员之间的协作沟通等。

下午

游戏

活动

户外锻炼：操场北（重点指导沙包：能单手将沙包向前投掷2米左右。）

户外锻炼：东操场（重点指导平衡木：能在较窄的低矮物体上走一段距离。）

户外锻炼：足球场（重点指导皮球：能探索球类的多种玩法，锻炼手部、腿部肌肉力量。）

户外锻炼：大型玩具（重点指导大型玩具：了解大型玩具的玩法，在玩耍中学会保护自己。）

户外锻炼：操场南（重点指导彩虹伞：能抓握、抖动彩虹伞进行游戏。）

周一、三、五，角色游戏：娃娃家、医院、小超市、银行，基于上周幼儿喜欢给娃娃做美食，本周提供各种一些橘皮、松果，引导幼儿在游戏中使用礼貌用语，鼓励幼儿在游戏中进行角色之间的交流，如家庭成员之间的协作沟通等。

周二：乐高馆

周四：银杏林

生活

活动

⒈每周安全一话：危险的煤气灶。

⒉餐点活动：鼓励幼儿用正确的方式拿勺子，用餐时细嚼慢咽，提醒幼儿餐后漱口。

⒊散步活动：散步时观察幼儿园里的果树，寻找和发现幼儿园里更多的果实。

⒋午睡活动：引导幼儿午睡时主动如厕，尝试叠好衣裤，睡觉时保持正确的姿势，盖好被子。

⒌习惯养成：天气渐冷，提醒幼儿勤洗手、多喝水，预防秋季感冒。

⒍离园活动：检查幼儿仪表，帮助幼儿穿好外套，提醒幼儿带好他们自己的物品。

⒎其他：天气渐冷，引导幼儿根据室内外活动添减衣服。

家长

工作

⒈家园共育：建议家长在有条件的情况下带领幼儿寻找周围的秋季果树，认识秋天成熟的各种果实。

⒉亲子活动推荐：收集各种水果，了解水果的种类和特征，和幼儿一起说一说不同水果的不同营养。

⒊其他：鼓励幼儿尝试自己拉拉链、扣纽扣，继续培养幼儿的自理能力。

环境

创设

⒈环境布置：结合“秋天的果实和种子”相关材料，丰富班级博物角。

⒉游戏环境：将美工区制作水果作品投放于角色游戏中，利用区域材料开展游戏。

本周

反思