星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿发现幼儿园的植物出现了部分枯黄、部分常绿的现状，本周重点指导幼儿利用在园时间观察周围自然变化的动态。

上午

游戏

周一至周五区域游戏内容：美工区(《刷子滚画》《弹珠滚画》)；科探区(《弹珠迷宫》《会滚动的玩具》)；益智区(《数物匹配》《水果迷宫》)；阅读区(自主阅读《快乐轮胎》)；建构区(《马路上》)；生活区(《毛线绕绕》《穿项链》)；表演区(《开汽车》)。

重点指导科探区（弹珠迷宫）基于前期幼儿有玩水果迷宫的探索经验，本周尝试观察幼儿如何探索与控制手部动作，鼓励幼儿通过不断的尝试发现弹珠滚动的奥秘。

集体

活动

语言：快乐轮胎

健康：危险的小圆珠

音乐：小鱼和大鲨鱼

数学：小熊在哪里

美术：车轮滚画

户外锻炼

重点指导：东操场

指导要点：创设登山情境，支持幼儿手脚并用保持身体平衡向上爬或者左右移动，发展幼儿的四肢和躯干力量，增强幼儿动作的灵活性。在活动中可以开展比赛，在规定时间内完成攀爬，增加运动量。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及走廊游戏，将座椅重新摆放，提供彩圈、山洞等材料，鼓励幼儿进行跳跃和钻爬游戏，发展身体协调性和腿部的肌肉力量。

上午

游戏

周一：桂花园

周三：书博馆

周四：泥沙地

周二、周五：角色游戏：娃娃家、医院、小超市、银行、小饭店，公交车，基于轱辘轱辘主题活动，本周开设公交车角色游戏内容，让幼儿了解司机、乘客角色的职责，鼓励司机与乘客之间的交谈，丰富幼儿的游戏体验。

下午

游戏

活动

户外锻炼：操场北（重点指导沙包：能单手将沙包向前投掷2米左右）

户外锻炼：大型玩具（重点指导大型玩具：了解大型玩具的玩法，在玩耍中学会保护自己）

户外锻炼：足球场（重点指导皮球：能探索球类的多种玩法，锻炼手部、腿部肌肉力量）

户外锻炼：东操场（重点指导平衡木：能在较窄的低矮物体上走一段距离）

户外锻炼：操场南（重点指导彩虹伞：能抓握、抖动彩虹伞进行游戏）

周一、三、五角色游戏：娃娃家、医院、小超市、银行、小饭店，公交车，基于轱辘轱辘主题活动，本周开设公交车角色游戏内容，让幼儿了解司机、乘客角色的职责，鼓励司机与乘客之间的交谈，丰富幼儿的游戏体验。

周二：书博馆

周四：银杏林

生活

活动

⒈每周安全一话：不玩尖利的玩具。

⒉餐点活动：鼓励幼儿尝试各种食物，引导幼儿了解食物的营养价值，逐步克服挑食、偏食的问题。

⒊散步活动：散步时引导幼儿寻找幼儿园滚动的物体，尝试探索让其滚起来。

⒋午睡活动：午睡前提醒幼儿折叠衣裤，午睡时加强巡视，帮助幼儿养成良好的睡姿。

⒌习惯养成：天气渐冷，提醒幼儿快速穿衣裤，预防感冒。

⒍离园活动：检查幼儿仪表，帮助幼儿塞好裤子，提醒幼儿与教师同伴道别。

⒎其他：天气渐冷，引导幼儿洗手时拉起袖管，防止弄湿。

家长

工作

⒈家园共育：建议家长引导幼儿观察马路边来来往往的汽车、自行车、三轮车、电动车等，感受轮子的作用。

⒉亲子活动推荐：与幼儿一起制作陀螺或旋转拉线纽扣，观察转动的现象。

⒊其他：在日常活动中注意引导幼儿遵守交通规则，初步了解乘车时要注意的地方。

环境

创设

⒈环境布置：将幼儿寻找到的能转动以及滚动的材料张贴在主题墙上，引导幼儿找出其共性的特征。

⒉游戏环境：创设“公交车”游戏场景，引导幼儿在游戏中学会乘车的方法以及礼貌用语。

本周

反思