星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿在运水游戏中材料运用的单一，本周重点加入多一些运水材料，支持幼儿进行运水快慢比赛；基于幼儿对夏天纳凉工具的认知，本周与幼儿聊一聊“夏天吃什么东西让你觉得凉快”“你喜欢吃什么凉凉东西”“吃完凉凉的东西你有什么感觉呢”

上午

游戏

周一至周五区域游戏内容：

美工区(《雷雨》《西瓜》)；科探区(《磁铁小车》《平衡小人)；益智区(《夹夹了》《动物吃西瓜》)；阅读区(绘本阅读《蚂蚁和西瓜》《故事盒表演》)；建构区(《水上乐园》《磁力片建构》)；生活区(《水中抓鱼》《有趣的扣子》)。

基于上周幼儿制作立体冰淇淋的成果，本周增添咖色纸条、毛绒小球，鼓励幼儿大胆的利用提供的材料制作不同口味的冰淇淋，提升幼儿的空间组合思维。

集体

活动

健康：不贪吃冷饮

数学活动：云朵和雨滴

语言：蚂蚁和西瓜

美术：蚂蚁吃西瓜

暑假安全教育

户外锻炼

重点指导操场南：提供大型玩具，鼓励幼儿跑、跳、攀爬，锻炼身体动作的协调性；提供跑酷组合材料，鼓励幼儿爬、跳、钻、跑通过障碍物，锻炼身体动作的协调能力和平衡能力。

如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，将座椅重新摆放，鼓励幼儿进行并腿、分腿跳跃跨过障碍和钻爬游戏，发展身体协调性和腿部的肌肉力量。

上午

游戏

周一、四、五角色游戏：烧烤店、理发店、小医院、娃娃家、清凉小铺，基于幼儿在游戏中出现多买扇子后乱丢乱放的情况，本周和幼儿共同讨论游戏规则，限制购买数量，增加贩售物品的种类如清凉油、小电扇等材料，鼓励幼儿遵守买卖规则，加强角色意识和各角色间的互动，体验同伴游戏的快乐。

周二：长廊小溪流

周三：乐高馆

下午

游戏

活动

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导高低侧身跳：侧身旋转跳跃）

户外锻炼：操场南（重点指导低空滑索：能双手抓住安全带绳，脚尖着地减速）

户外锻炼：足球场（重点指导踢足球：能探索足球的多种玩法，锻炼脚部控球能力）

户外锻炼：水泥弯路（重点指导弹跳球：能双脚夹住连续向前跳）

户外锻炼：东操场（重点指导攀爬墙：能掌握攀爬的正确姿势）

周二、三角色游戏：烧烤店、理发店、小医院、娃娃家、冰淇淋店，基于幼儿在游戏中出现冰淇淋卖完后无人光顾的情况，本周新增冰淇淋制作体验操作台，增加制作冰淇淋的材料，鼓励幼儿在游戏中积极与其他角色互动，体验游戏的快乐。

周五：项目活动：《好玩的水之运水》《好玩的水之糖、盐去哪了？》

生活

活动

⒈每周安全一话：冰淇淋不多吃。

⒉餐点活动：营造温馨的餐点氛围，介绍菜品，关注幼儿饮水量与每个幼儿喝水、餐点情况。

⒊散步活动：散步时支持幼儿观察养殖区的小动物的避暑方式，说说自己的发现。

⒋午睡活动：起床时观察幼儿情绪有无异常，提醒或帮助幼儿穿衣、整理床铺等，不疏漏个别幼儿。

⒌习惯养成：在搬椅子时，狭窄位置的孩子能主动让同伴经过，双方能用礼貌用语交流如“请”、“谢谢”、“不客气”等。

⒍离园活动：提醒幼儿检查自带物品，整理小抽屉，保持干净整洁、愉快安全离园。

⒎其他：支持幼儿在上下楼梯时小心走路，单手扶好栏杆，一次只走一个台阶避免摔倒。

家长

工作

⒈家为了培养幼儿的安全自护意识，初步掌握防溺水的相关知识。建议家长与幼儿一起学习安全平台防溺水专题，让幼儿了解夏季玩水时需要注意的事项。

⒉亲子活动推荐：为了丰富幼儿对夏天动植物变化的认识，建议家长在空闲之余可以带领幼儿前往公园等地方亲近自然，发现夏季自然界中的变化。

⒊其他：因下周开展夏季饮食相关的活动，建议各位家长在空闲之余可以与幼儿品尝夏季美食，丰富幼儿的认知经验。

环境

创设

⒈环境布置：继续创设班级“夏天的美食”主题相关的环境，引导幼儿回忆夏天美食讲述自己的感受并与同伴进行分享。

⒉游戏环境：投放一些夏季游戏材料，引导幼儿体验夏天的游戏。

本周

反思