星期

内容

日

一

二

三

来园

基于上周幼儿发现苹果蕉开始变黄了，本周继续鼓励幼儿利用放大镜等继续观察，用自己的方式记录苹果蕉的变化；基于幼儿对于小鸡和蛋宝宝的兴趣，本周继续与幼儿聊聊“小鸡怎么来”、“孵小鸡的蛋是怎么样的？”“鸡妈妈是怎样孵小鸡的？”等话题。

上午

游戏

周一至周五区域游戏内容：

美工区(《粘土小鸡》《小鸡出壳》)；科探区(《鹌鹑蛋洗澡》《漂浮的蛋》)；益智区(《小鸡吃虫子》《蛋壳配对》)；阅读区(《手偶表演》绘本阅读《这是谁的蛋》)；建构区(《蛋宝宝的家》《马路》)；生活区(《敲蛋壳》《夹子变变变》)。

基于幼儿对于小鸡和粘土的兴趣，鼓励幼儿根据利用粘土通过搓、压、揉、擀等方式制作小鸡的身体、眼睛、嘴巴和鸡冠等，并把制作好的小鸡放置到蛋托上。

户外锻炼

重点指导骑行区：鼓励幼儿在跑道上自由骑行，锻炼幼儿身体的平衡性和协调性，提醒幼儿骑车过程中注意看好前方，懂得避让行人。

重点指导小山坡：鼓励幼儿挑选喜欢的游戏材料进行钻爬、蹦跳、奔跑等活动，发展腿部肌肉力量及上肢与下肢的协调配合能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，用凳子、桌子、纸杯等进行拼搭组合，发展钻、爬、双脚并拢跳等动作能力。

集体

活动

语言：蛋炒饭

健康：小鸡找妈妈

美术：荷包蛋

社会：妈妈辛苦了

音乐：小鸡出壳

上午

游戏

周一、二角色游戏：娃娃家、小菜场、建筑工地、小医院，基于幼儿前段时间进行了视力检查，对视力检查有了一定的亲身认识，本周提供图片、小手电筒等材料，引导幼儿按照步骤进行视力检查。

周三、四、五：泥沙池。

下午

游戏

活动

户外锻炼：长龙

户外锻炼：蔬果园

户外锻炼：足球场

户外锻炼：长廊

户外锻炼：挑战营

周一：银杏林。

周二：种植园。

周三、四、五角色游戏：娃娃家、小菜场、蛋壳集市、小医院，基于幼儿在蛋壳集市游戏中出现争抢物品的情况，本周和幼儿讨论排队购买的规则，共同改善蛋壳集市的购买秩序，鼓励幼儿在游戏中和同伴协商排队。

生活

活动

⒈每周安全一话：小板凳不是摇摇椅。

⒉餐点活动：创设温馨用餐氛围，餐前和幼儿介绍今日的菜及营养价值，鼓励幼儿不挑食，饭菜均衡。

⒊散步活动：散步时带领幼儿观察幼儿园养殖区的鸡、鸽子、孔雀、兔子等，鼓励幼儿大胆分享发现。

⒋午睡活动：引导幼儿睡前有序脱掉外衣外裤并放在指定位置，巡回检查幼儿午睡情况，早醒的幼儿安静等待起床。

⒌习惯养成：户外活动结束后，能够自主将汗巾拿出来放到操作台上。

⒍离园活动：引导幼儿自主收拾自己的小抽屉，带好随身物品，聊聊今天幼儿园的开心事。

⒎其他：用过的蛋壳或者碎掉的蛋壳不要扔，洗干净后，放在美工区的蛋壳收纳盒里。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长在家和幼儿一起做做有关鸡蛋的亲子科学小实验，如瓶子吞鸡蛋、蛋宝宝站起来等。

⒉亲子活动推荐：家长和幼儿在家里一起制作鸡蛋美食并品尝，了解蛋制品的营养价值。

⒊其他：关于蛋和蛋宝宝有很多的绘本，家长可以根据老师的推荐，进行相关的绘本阅读活动。

环境

创设

⒈环境布置：将幼儿的各类鸡蛋作品布置在教室里，呈现幼儿蛋主题的学习探索过程。

⒉游戏环境：将幼儿带来的蛋和美工区制作的蛋制品收集投放到蛋蛋集市，丰富蛋蛋集市的物品。

本周

反思