星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周我们针对幼儿很少与同伴互相打招呼的情况，本周继续引导幼儿每天来园主动和老师、同伴说“早上好”，并完成自主签到。

引导孩子关注每天天气变化，在天气盘上做好记录，给自己的植物浇浇水，并尝试做好植物生长情况记录。

上午

游戏

周一至周五区域游戏内容：

美工区(《圆圆的葡萄》《彩色气球》)；科探区(《水果称重量》)；益智区(《图形七巧板》《图形立方体》)；阅读区(《形状对对碰》《是谁在我的头上嗯嗯》)；建构区(《动物园》)；生活区(《我会叠衣服》)。

重点指导美工区（圆圆的葡萄）基于幼儿对于圆已有一定的认知，本周提供圆形海绵棒和颜料，引导幼儿大胆用印画的方法创作出一串串葡萄。

户外锻炼

挑战营

重点指导：指导幼儿挑战性自选游戏，发展动作的灵活性、协调性和平衡能力。

小山坡

重点指导：指导幼儿尝试双手扶住轮胎并尝试控制轮胎行进方向。

北跑道

重点指导：指导幼儿在双脚并拢跳起并轻轻落地，练习向前跳跃一定距离。

攀爬架

重点指导：指导幼儿在老师的帮助下活动双脚交替上下爬梯。

足球场

重点指导：鼓励幼儿自主玩皮球，引导幼儿尝试单一拍球动作。

集体

活动

语言：方脸盘和圆脸盘

数学：正方形和长方形

音乐：吹泡泡

健康：小蚂蚁送豆豆

美术：有趣的格子王国

上午

游戏

周一至周五角色游戏：小银行，基于本班幼儿对买卖物品的兴趣，重点引导幼儿在小银行有序领钱，用钱币进行买卖物品的交易。游戏结束时，能将钱币做好归还收纳整理。

下午

游戏

活动

户外锻炼：长龙

户外锻炼：大7班门前

户外锻炼：花架

户外锻炼：足球场

户外锻炼：大1院子

周一户外游戏：种植园

周二户外游戏：玩沙池

周三、五项目活动：小金鱼

周四户外建构：图形王国

生活

活动

⒈每周安全一话：睡觉不能用被子蒙住头。

⒉散步活动：散步时引导幼儿观察幼儿园里的物品，并鼓励幼儿说说自己认识的图形。

⒊习惯养成：天气渐冷，午睡起床及时穿上外套，防止着凉生病。

⒋其他：最近天气干燥，提醒幼儿多喝水，多吃水果，补充维生素C。

家长

工作

⒈家园共育：建议家长在平时带孩子出去玩时，有意识地引导幼儿关注生活中的图形，并让幼儿说说图形的名字。

⒉亲子活动推荐：与孩子一起阅读图形类绘本故事，和孩子一起看一看、认一认、说一说。

⒊其他：天气冷了，饭菜凉的快，午餐时引导孩子养成专注吃饭的好习惯，适当加快进餐速度。

环境

创设

⒈环境布置：根据《图形碰碰乐》活动主题，结合活动中幼儿的兴趣，选择一些幼儿的绘画、手工作品，布置教室环境。

⒉游戏环境：提供银行“钱币”，引导幼儿认识买卖关系，明确角色意识，尝试用钱币在小菜场进行消费。

本周

反思