星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿对秋天有了进一步的感知，本周和幼儿聊一聊秋天哪些水果丰收了、小区里有哪些果树、我最爱吃什么水果等等。

上午

游戏

周一至周五区域游戏内容：美工区(《葡萄熟了》《橘子宝宝》)；科探区(《水果称重量》《橘子皮的秘密》)；益智区(《水果排排队》《水果拼图》)；阅读区(《好饿的小蛇》)；建构区(《水果店》)；生活区(《剥橘子》)；表演区(《落叶舞蹈》)。

重点指导 美工区（橘子宝宝）基于上周幼儿对颜料印画很感兴趣，，本周利用圆形海绵印章、颜料、记号笔，引导幼儿用海绵印章敲印，并添画上五官和小手小脚。

户外锻炼

攀爬架

重点指导：指导幼儿在老师的帮助下活动双脚交替上下爬梯。

足球场

重点指导：鼓励幼儿自主玩皮球，引导幼儿尝试单一拍球动作。

挑战营

重点指导：指导幼儿挑战性自选游戏，发展动作的灵活性、协调性和平衡能力。

小山坡

重点指导：指导幼儿尝试双手扶住轮胎并尝试控制轮胎行进方向。

大7班门前

重点指导：指导幼儿尝试用双手双脚的方式向前在梯子上爬行。

集体

活动

语言：好饿的小蛇

科学：橘子香香

美术：一盘水果

数学：水果宝宝排排队

音乐：苹果

上午

游戏

周一、三、四、五角色游戏：水果店，基于本班幼儿对秋天水果的兴趣，重点指导幼儿在水果店对水果进行称重、装袋、售卖。

周二：书博馆。

下午

游戏

活动

户外锻炼：花架

户外锻炼：大7班门前

户外锻炼：长龙

户外锻炼：蔬果园

户外锻炼：足球场

周一、三、五：科探馆。

周二角色游戏：书店，基于上周幼儿捡了很多落叶，本周指导幼儿装饰树叶，制作成树叶书签，并进行售卖。

周四户外游戏：种植园。

生活

活动

⒈每周安全一话：不跟陌生人走。

⒉散步活动：组织幼儿观察园内的金桔树，了解水果的生长环境，鼓励幼儿寻找和发现幼儿园里更多的果实。

⒊习惯养成：天气凉了，午睡时能将外套和外裤脱掉，盖好被子。

⒋其他：天气转冷，关注好幼儿的穿衣情况，及时提醒幼儿增添衣物。

家长

工作

⒈家园共育：建议家长带幼儿去超市观察、认识多种水果，鼓励幼儿带一两种选购的水果至幼儿园，并了解所带水果的名称。

⒉亲子活动推荐：与孩子介绍不同水果的不同营养功效，鼓励孩子养成爱吃水果的好习惯。

⒊其他：天气冷了，饭菜凉的快，吃饭时引导孩子养成专注吃饭的好习惯，适当加快进餐速度。

环境

创设

⒈环境布置：师幼共同收集各种水果，在自然角进行展示，还可以将幼儿美工区制作的水果作品布置教室。

⒉游戏环境：提供“金币”，引导幼儿认识买卖关系，明确角色意识，尝试用金币在水果店购买自己想要的商品。

本周

反思