星期

内容

一

二

三

四

五

来园

天气渐热，自然角的花长出了花苞，引导幼儿用放大镜寻找花苞，鼓励幼儿与教师说一说自己发现了几个花苞，它是什么样子的，来园后主动为花草浇水、松土等。

上午

游戏

周一至周五区域游戏：

语言区（指偶表演《动物好朋友》、绘本阅读《母鸡萝丝去散步》）；建构区（《母鸡萝丝的家》、《有趣的蛋塔》）；生活区（《蛋壳变肥料》《夹蛋》）；益智区（《拼彩蛋》《母鸡下蛋》）；美工区（《荷包蛋》《陶泥拓印》）；科探区（《蛋的沉浮》《生蛋熟蛋》）

集体

活动

语言:鸡蛋哥哥

科学：生蛋熟蛋大比拼

音乐：小小蛋儿把门开

社会：各种各样的蛋制品

数学：买蛋

户外锻炼

彩虹跑道（一、二、四）、东操场（三、五）

重点指导回行骑行：指导幼儿学习控制方向，保持平衡，在骑行过程中注意安全，不互相碰撞。为幼儿提供不同难度的骑行路线，鼓励幼儿挑战自我，提高运动能力。

重点指导攀爬墙：指导幼儿正确使用攀爬技巧，手脚协调，注意安全，避免发生跌落。设置不同难度的攀爬区域，满足不同能力幼儿的挑战需求，鼓励幼儿勇敢尝试，发展幼儿协调能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及走廊游戏，将座椅重新摆放，提供彩圈、山洞等材料，鼓励幼儿进行跳跃和钻爬游戏，发展身体协调性和腿部的肌肉力量。

上午

游戏

周一、二、三、四、五角色游戏：娃娃家、小医院、小饭店、理发店等。

下午

游戏

活动

户外锻炼：大型玩具（重点指导大型玩具：能有序滑梯，在玩耍中学会保护自己。）

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导跑步：能按跑道快跑15米左右。）

户外锻炼：挑战营（指导幼儿用钻、爬、跳等多种方式活动，提高身体的协调性与灵活性。）

户外锻炼：东操场（重点指导平衡木：能在较窄的低矮物体上走一段距离。）

户外锻炼：操场北（重点指导沙包：能单手将沙包向前投掷2米左右。）

周一：项目活动

周二：小溪流

周三：桂花园

周四：乐高馆

周五：劳动日

生活

活动

⒈每周安全一话：这些物品不安全

⒉餐点活动：引导幼儿安静进餐，用餐时保持良好的用餐姿势，一手拿勺，一手扶碗。

⒊散步、午睡活动：利用散步活动，带领幼儿观察幼儿园的火鸡、鸽子、孔雀等禽类，说一说他们的外形，模仿它们的动作。午睡前将外套脱下来挂在椅背上。

⒋习惯养成：提醒幼儿养成良好的生活卫生习惯，使用七步洗手法洗干净双手，并用小毛巾擦干净。

⒌离园活动：提醒幼儿带好个人物品，如水杯、防晒服等，离园时听到教师点到自己后再离开。

⒍其他：随着季节变化，做好传染病预防工作，关注每一个孩子的衣着，提醒孩子活动前后脱穿衣服，预防孩子感冒。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长有机会带幼儿去农村、农场，观察鸡、鸭、鹅等动物的外形特征以及它们的蛋。

⒉亲子活动推荐：炖蛋，在家长的指导下，幼儿尝试敲蛋、倒蛋、搅蛋等简单的步骤，一起烹饪美味的炖蛋。

⒊其他：带领幼儿去超市或者菜场了解各种类型的蛋，收集一些蛋壳带来园，作为幼儿的游戏材料。

环境

创设

⒈主题环境：围绕“小小蛋儿把门开”进行主题环境的创设，鼓励幼儿分享自己知道的蛋，吃过哪些蛋制品。

⒉游戏环境：提供各种纸盒、瓶、罐、积木等，供幼儿建造各种各样的“小鸡的家”

本周

反思