星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于天气寒冷，较多幼儿戴手套围巾的情况，引导幼儿进班后放好随身携带的物品（如围巾、手套、帽子等）。

上午

游戏

周一至周五区域游戏内容：美工区(《帽子、围巾真好看》《冬日森林》)；科探区(《玩冰块》《魔法雪花》)；益智区(《形状小雪人》《拼搭小雪花》)；阅读区(自主阅读冬天相关的绘本)；建构区(《雪花片》《小动物的家》)；生活区(《我给娃娃穿衣服》《我来晒一晒》)；表演区(《小雪花》)。

重点指导建构区（小动物的家）基于前期幼儿搭建房子的经验，本周帮助小动物搭建冬天的家，鼓励幼儿用各类积木和各类材料搭建并装饰小动物的家。

集体

活动

元旦亲子活动

语言：怕冷的大恐龙

元旦节

美术：美丽的围巾

社会：不怕冷的人

户外锻炼

重点指导：彩虹跑道（跑酷1+回形骑行）

引导幼儿了解各种小车骑行的方法，能遵守交通规则、注意路况、保持车距。鼓励幼儿在骑行中学会保护自己，避免受伤。运动中提醒幼儿及时喝水、休息。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及走廊游戏，将座椅重新摆放，提供彩圈、山洞等材料，鼓励幼儿进行跳跃和钻爬游戏，发展身体协调性和腿部的肌肉力量。

上午

游戏

周一、周二、周五：角色游戏，开设娃娃家、医院、小超市、银行、小饭店，公交车，基于之前幼儿在娃娃家有吃火锅的游戏情节出现，本周在小饭店中增添区域活动中制作的火锅类食材，引导幼儿进行角色扮演，模拟点餐、烹饪和用餐过程，生发更多游戏的情节。

下午

游戏

活动

户外锻炼：东操场（重点指导平衡木：能在较窄的低矮物体上走一段距离。）

户外锻炼：挑战营（指导幼儿用钻、爬、跳等多种方式活动，提高身体的协调性与灵活性。）

户外锻炼：东操场（重点指导推轮胎：尝试双手扶住轮胎并控制轮胎行进方向）

户外锻炼：足球场（重点指导抛接球：鼓励幼儿尝试与同伴进行抛接球游戏。）

户外锻炼：操场北（重点指导沙包：能单手将沙包向前投掷2米左右。）

周一、二、四：银杏林

周五：劳动日

生活

活动

⒈每周安全一话：不跟陌生人走。

⒉餐点活动：在散步活动时，引导幼儿观察幼儿园的环境布置，感受元旦的节日氛围。

⒊散步活动：散步时引导幼儿观察冬天的小动物，说说自己的发现。

⒋午睡活动：提醒幼儿起床后快速穿衣穿裤，小心着凉。

⒌习惯养成：继续学习自己脱衣服，把衣服翻到正面，在儿歌的提示下学习折叠衣服。

⒍离园活动：引导幼儿带好自己的保暖物品，和好朋友手拉手排队。

⒎其他：投放与元旦、新年、冬天有关的绘本，让幼儿在游戏以及午间休息时阅读。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长接送幼儿时，引导孩子观察、了解冬天里人们的一些活动。

⒉亲子活动推荐：鼓励幼儿不怕冷，多带孩子在户外阳光下活动，如进行亲子互动游戏。

⒊其他：天气比较寒冷，提醒家长让幼儿养成早睡早起的好习惯。

环境

创设

⒈环境布置：观察沟通冬天里不怕冷的人的工作和生活情况，用绘画和文字记录后布置在主题墙上。

⒉游戏环境：创设小饭店火锅场景，自制火锅美食后开展火锅店游戏。

本周

反思