星期

内容

一

二

三

四

五

来园

天气渐冷，引导幼儿入园后用温水洗手，注意提醒幼儿将袖管拉起来，小心弄湿衣服。

上午

游戏

周一至周五区域游戏：美工区(《彩色的圆》、《美味甜甜圈》)；益智区(《圆形排排队》、《拼拼乐》；科探区（《吹球进洞》、《万花筒》）；语言区（自主阅读、《圆形骨碌碌》）；建构区（《有趣的雪花片》、《圆圆的世界》）；生活区（《拧瓶盖》、《扣纽扣》）

重点指导建构区（有趣的雪花片）：基于幼儿前期雪花片的游戏经验，本周重点指导幼儿探索用雪花片做成车轮、甜甜圈等圆形的物品，发展幼儿的思维能力。

集体

活动

社会：我会安全过马路

音乐：吹泡泡

语言：圆圈圈宝宝

科学：好玩的泡泡

美术：美丽的泡泡

户外锻炼

重点指导：东操场（种植园空地+攀爬墙）

支持幼儿创设岩浆挑战情境，利用轮胎和木板、梯子等材料创设躲避场所、攀爬场所等，在游戏中锻炼幼儿的手臂力量和身体四肢的平衡能力和腿部力量。在活动前给个别容易出汗的孩子提前垫好垫背巾，活动中，关注幼儿的运动量，提醒幼儿适当休息喝水和擦汗。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，充分利用好走廊游戏材料，鼓励幼儿进行并腿、分腿跳跃和平衡走游戏，发展身体协调性和腿部的肌肉力量。

上午

游戏

周一：户外建构

周二：小溪流

周三：创想园

周四：桂花园

周五：银杏林

下午

游戏

活动

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导彩圈：引导幼儿能身体平稳地双脚连续向前跳圈。）

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导跑步：指导幼儿能按跑道快跑15米左右。）

户外锻炼：攀爬架（重点指导攀爬架：鼓励幼儿能手脚并用进行爬梯子。）

户外锻炼：北操场（重点指导沙包：引导幼儿在分散跑时能躲避他人的碰撞。）

户外锻炼：足球场（重点指导皮球：鼓励幼儿探索球类的多种玩法，锻炼手部、腿部肌肉力量。）

周一、二、三、四、五：角色游戏

重点指导：娃娃家，基于幼儿对娃娃家角色经验，增添相关服饰，帮助幼儿加强角色意识，如给爸爸配上领带，给妈妈配上围裙、包包等，给予幼儿一定的游戏主题。

生活

活动

⒈每周安全一话：厨房里的安全。

⒉餐点：引导幼儿用正确的姿势拿勺子，并安静用餐，餐后自己整理餐碟勺子并清理桌面。

⒊散步、午睡：散步时引导幼儿去找一找幼儿园中圆形的物品，并愿意与教师、同伴交流分享；睡醒后自己穿衣服、裤子等。

⒋习惯养成：引导幼儿餐前便后用肥皂和七步洗手法洗手。

⒌离园：引导幼儿将椅子塞好，并排好队伍等待离园，提醒幼儿听到自己名字后再离开。

⒎其他：天气渐凉，提醒幼儿根据冷热穿脱衣服。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励幼儿与家长一起在生活中寻找圆形，说一说什么是圆形，圆形在生活中有什么用处，感受圆的有用。

⒉亲子活动推荐：感统体能环：和孩子一起用身体部位进行套圈游戏。

⒊其他：利用空余时间和孩子和一起说说、聊聊马路上的交通规则，让孩子从小有安全意识。

环境

创设

⒈教室环境：在教室中摆放一些生活中的圆形物品或相关的真实图片，让幼儿潜移默化地感受圆形在生活中的用处很多。

⒉游戏环境： 在户外游戏时可引导幼儿去玩一玩小呼啦圈，如玩跳圈、开汽车等游戏，让幼儿在游戏中感受圆形的用处。

本周

反思