第 8 周活动安排
(2023~2024年第一学期)
主题名称:《甜甜蜜蜜》(二) 班级:小1班 日期:10月16日~10月20日 带班老师:陈秀芬、朱雯洁
本周 重点 |
1.本周继续开展主题《甜甜蜜蜜》,了解糖果吃多了对牙齿有损害,丰富保护牙齿的方法,如吃完糖要刷牙,睡觉前不能吃糖等等。初步体验、理解人与人之间的关爱也是甜蜜美好的,能让别人心情愉快的语言和动作也是甜甜的。 2.能大胆地讲述自己的发现,丰富与糖果外形、色彩、味道有关的词汇。学习在同伴发言时能看着同伴,认真倾听。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于上周幼儿来园时情绪已平稳,本周重点指导幼儿主动和老师、同伴打招呼,学说甜甜的礼貌用语和老师打招呼,高高兴兴地来上幼儿园,引导幼儿做好每日签到工作。基于上周幼儿对自然角自己种植物的关注,本周重点引导幼儿观察自己种的植物的生长变化,尝试做简单记录。 |
上午 游戏 |
周一、周二、周三、周四、周五区域游戏:科探区(糖和盐不见了),基于上周游戏开展中幼儿在科探区里探索了糖和盐的不同之处,本周进行糖和盐的溶解实验,提供其它一些材料比如味精进行实验活动。 周一、周二、周三、周四、周五角色游戏:基于上周幼儿对糖果店的兴趣,本周角色游戏重点指导幼儿在糖果店中做糖果、买卖商品。 |
户外 锻炼 |
⒈队列练习:重点指导幼儿在队列中不推挤、不超前,前进时眼睛能看向前面。 ⒉操节、韵律活动:小动物模仿操、太阳咪咪笑。重点指导幼儿能够找到自己的点点并站在自己的点点上做操。 |
攀爬架 重点指导:指导幼儿在老师的帮助下活动双脚交替上下爬梯。 |
足球场: 重点指导:指导幼儿进行自抛自接球,引导幼儿尝试互相抛接球。 |
走跑跳区 重点指导:指导幼儿在双脚并拢跳起并轻轻落地的前提下,练习向前跳跃一定距离。 |
小山坡 重点指导:指导幼儿尝试双手扶住轮胎并尝试控制轮胎行进方向 |
足球场: 重点指导:鼓励幼儿自主玩皮球,引导幼儿尝试单一拍球动作。 |
集体 活动 |
语言:小熊不刷牙 |
数学:小熊过生日 |
体育:大大的棉花糖 |
社会:爱的甜甜话 |
美术《棒棒糖》 |
上午 游戏 |
周一:科探馆 |
下午 游戏 活动 |
周一、周二、周三、周四、周五区域游戏:语言区(绘本《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》),基于本周开展语言课《小熊不刷牙》,在投放绘本《小熊不刷牙》的同时投放《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》,进一步帮助幼儿懂得保护牙齿的重要性。 周一、周二、周三、周四、周五角色游戏:糖果店,基于上周游戏开展中幼儿会做糖果,本周提供橡皮泥、黏土等材料,重点指导幼儿在开设糖果店的时候自制各种口味的糖葫芦并尝试进行售卖。 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:在教室里慢慢走。 ⒉散步活动:在散步时引导幼儿关注幼儿园里的绿化环境,了解幼儿园里的树。 ⒊习惯养成:提醒幼儿午饭后先去倒饭收拾餐具再去漱口、自主擦嘴,最后搬凳子。 ⒋其他:气温下降,午睡时协助幼儿穿脱外套外裤、盖被子。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:天气转凉,幼儿开始穿上外套,提醒家长在家也指导孩子学习自己穿脱外套。 ⒉亲子活动推荐:为更好地帮助幼儿树立保护牙齿的意识,和家长推荐相关绘本供亲子阅读。 ⒊其他:提醒家长在家引导幼儿饭后漱口、吃完糖及时刷牙,帮助孩子培养良好的口腔习惯。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:继续丰富班级“甜甜蜜蜜”主题相关的环境,根据幼儿对于爱的甜甜话的理解,把自己对家人和小伙伴的爱用画画的方式表达展示。 ⒉游戏环境:根据幼儿制作的糖果作品,将其放在美工区进行展示。 |
本周 反思 |
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