星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园担任整理摆放院子材料的管理员的幼儿容易忘记，本周重点指导幼儿明确院子材料的整理分工。

基于最近天气寒冷的情况，本周来园重点鼓励孩子们运动前后及时穿脱衣物防止感冒生病等。

户外锻炼

重点指导北跑道，提供横杆、三角桶，组合成栏杆，鼓励幼儿进行跨栏比赛，组成两队，在游戏中提醒幼儿不推挤有序参加，发展幼儿腿部大肌肉动作。

重点指导投掷区，提供纸球、飞盘、沙包等，鼓励幼儿进行投掷，发展幼儿上肢力量。在游戏时提醒幼儿投掷时注意两边是否有行人，在进行对战游戏时，沙包对准下半身进行投掷。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，将座椅重新摆放，鼓励幼儿进行钻爬、平衡游戏。

集体、

小组活动

社会：红包的祝福

数学：看图编应用题

语言：新年的钟声

音乐：十二生肖歌

美术：愿望树

上午游戏

周一、五区角游戏内容：美工区（《小雪花》《中国龙》）；建构区（《东方明珠》《双塔桥》）；益智区（《俄罗斯方块》《飞行棋》）；科探区（《冰花》《电子达人》）；阅读区（《年俗讲解员》《竹简写字》）；院子游戏（《堆肥》《沙水传送》《户外娃娃家》等）

基于幼儿对折纸等手工很感兴趣，本周重点鼓励幼儿上下来回折纸，折出像手风琴一样的龙的身体，在贴上龙头和龙尾。

周二、三、四：线绳馆

下午体锻

及游戏

户外锻炼：蓝色跑道

户外锻炼：大6班院子

户外锻炼：西跑道

走园游戏

户外锻炼：大3班院子

周二、三、五区角游戏内容：美工区（《小雪花》《中国龙》）；建构区（《东方明珠》《双塔桥》）；益智区（《俄罗斯方块》《飞行棋》）；科探区（《冰花》《电子达人》）；阅读区（《年俗讲解员》《竹简写字》）；院子游戏（《堆肥》《沙水传送》《户外娃娃家》等）

本周重点鼓励幼儿使用提供的色彩鲜艳的绳子或者布条，进行娃娃家外面的火盆架编织装饰。

周一项目游戏：探究冰花

周四：走园游戏

日常活动

⒈每周安全一话：预防冰面滑到。

⒉日常活动：散步时提醒幼儿有意识地观察大厅、走廊、院子等地方的节日布置，观察不同的艺术元素，体验春节氛围。

⒊习惯养成：天气比较寒冷，和幼儿谈话养成早早起床的习惯，不赖床。

⒋其他：一起说说龙年的心愿，与老师、阿姨、小伙伴说新年祝福语。

家长工作

⒈家园共育：家长和孩子聊聊中国各个地方或者各个不同民族过春节的一些习俗，丰富幼儿关于春节的知识。

⒉亲子活动推荐：和幼儿一起观看各地新年活动的视频。

⒊其他：与幼儿玩一些民间游戏，感受过新年的快乐。

环境创设

⒈主题环境：在教室内张贴窗花、红灯笼、福字、新年明信片和贺卡等，营造节日氛围。

⒉游戏环境：在语言区提供有关冬天和新年的主题图书及漫画书籍，在区域中提供制作福字、窗花和编制中国结的材料。

本周反思