星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿每天幼儿来园时间的早晚不同，对于来园时间安排不充分，本周来园重点鼓励做好“来园几件事”，包括区域选择、院子材料拜访，照顾自然角等。

户外锻炼

重点指导大4院子，鼓励幼儿充分利用紫藤架下的吊环、单杠、秋千等运动器材进行运动，不推不挤注意个人安全；提供粉笔，指导幼儿在场地上画格子，鼓励幼儿玩传统游戏“跳房子”，充分锻炼幼儿走、跑、跳等运动技能。

重点指导花架，鼓励幼儿攀爬网绳，提醒幼儿带好安全帽和手套，游戏前和幼儿说明攀爬要点，注意个人安全。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供各种球类组织幼儿在室内进行拍球游戏。

集体、

小组活动

语言：秋天的雨

体育：去郊游

社会：七彩山谷

科学：圈里有什么

美术：关爱大自然宣传画

上午游戏

周一、三、四区角游戏内容：美工区（《树叶变变变》《美丽的菊花》）；建构区（《一块菜地》《幼儿园一角》）；益智区（《飞行棋》《电路小子》）；科探区（《纸桥的力量》《皮影小人》）；阅读区（《听听故事》《自主阅读》）；院子游戏（《沙水传送》《建围墙》《堆肥》）

基于幼儿发现幼儿园很多品种的菊花都开了，本周重点鼓励幼儿鼓励幼儿尝试将秋天的菊花用绘画，折纸的形式表现。

周二：户外游戏：沙水传送

周五：生活馆

下午体锻

及游戏

户外锻炼：蓝跑道

户外锻炼：大4院子

户外锻炼：大3院子

户外锻炼：银杏林

户外锻炼：大4院子

周一、二、五区角游戏：重点支持幼儿娃娃家的砌墙活动；重点支持幼儿自由绘制小人，用手电筒或者阳光照射，感受光影。

周三：桂花园，重点支持幼儿自主扮演娃娃家角色。

周四：走园游戏

日常活动

⒈每周安全一话：高低床的安全。

⒉散步活动：给幼儿充分的户外活动的实践，与幼儿一起躺在草坪上观看落叶飘落的情景，捡一片自己喜欢的落叶放在自然角观察它的变化

⒊习惯养成：加强午餐午睡的管理，特别是引导幼儿不挑食，养成良好的生活习惯。

⒋其他：利用谈话活动引导幼儿说说每天的气温变化、周围的环境变化等，从第一周起就可以记录下每天的温度，到最后一周进行汇总。

家长工作

⒈家园共育：带领幼儿走进大自然看看秋天的田野、果园、菜园和花园，把幼儿感兴趣的景色拍下来，并且记录幼儿的语言。

⒉亲子活动推荐：帮助幼儿学习用查阅书籍、上网浏览等方法，寻找秋天秘密的答案。

⒊其他：品尝多种秋天的食物，进一步感受秋天是个吃货的季节。

环境创设

⒈环境布置：继续布置《我和银杏》主题墙，收集关于银杏和白果的资料。

⒉游戏环境：收集各种自己发现的关于秋天的图片、落叶、水果等物品，在自然角中创设“秋天收集站”，引导幼儿发现秋天的丰富多彩。

本周反思