娄江幼教中心娄江幼儿园课题组会议

——利益相关者视角下提升大班幼儿入学准备水平的实践研究

2024年10月16日星期三下午2点到4点，太仓市娄江幼教中心娄江幼儿园课题核心组成员在费筱菁老师的带领下在三楼小会议室开展了《利益相关者视角下提升大班幼儿入学准备水平的实践研究》。

此次活动主要分为两大环节，第一环节讨论如何通过实践活动，有效提升幼儿在学习习惯、自理能力、社交技能等方面的入学准备水平，使其更好适应小学学习与生活节奏。第二环节中老师们一起探索适合幼儿园不同年龄段幼儿的项目化实践学习活动形式，精准满足个体发展差异需求。

通过本次会议，教师们深入理解任务意识的概念及其在幼小衔接中的重要性，有助于教师在日常教学中更有针对性地培养幼儿的任务意识。文献中提到的生活能力培养、时间管理、规律作息等策略，为教师提供了多样化的教学思路和方法，有助于丰富教学手段和内容，提高教学效果和质量。