22-23(下)子课题一阶段计划

作者: 时间:2023-02-24 点击数:

2223)子课题一阶段计划

课题名称 子课题一:生命共同体视角下“儿童博物馆”环境创设、教育价值的研究    类别州市规划  编号 2021/Q/02/054/03  

活动主题

所要解决的问题

活动形式与内容

研究方法

预期成果

20232

撰写子课题计划,围绕幼儿兴趣展开对生命共同体视角下“儿童博物馆”环境创设的讨论。

 

撰写子课题计划。

发挥幼儿主动性和能动性,围绕“儿童博物馆”环境创设展开以解决问题,打造环境。

谈话讨论

 

谈话法

完成子课题一计划。

⒉梳理幼儿对校园内各自然博物馆的兴趣点。

 

 

20233

完成走园记录本的设计

挖掘幼儿智力,设计制作体现游戏深入的过程性记录本

谈话讨论

自主设计

谈话法

积累幼儿每一次的走园游戏记录,呈现幼儿在各场馆内深入学习的过程性体现

20234

寻找与研讨生命共同体视角下“儿童博物馆”四季课程之“春”主题下环境的打造

捕捉幼儿兴趣,多途径支持幼儿深入对“春”主题下的活动兴趣,与孩子共同打造春的环境。

⒈幼儿商讨交流春天。

⒉以思维导图的形式呈现幼儿对春天的兴趣点,寻找深入的链接点。

围绕兴趣以项目组形式着手实施

行动研究法

⒈呈现关于春天兴趣点的初步的思维导图以及环境创设

呈现个项目组活动成果。

20235

完成走园场馆环境调整和优化

体现幼儿与场馆的互动以及活动主题的推进

⒈各场馆根据主题内容调整主题环境和材料。

⒉将幼儿的作品呈现在场馆中,及时推进活动。

行动研究法

优化后的场馆环境创设

20236

基于“夏”主题活动的研讨与梳理,着手夏主题大厅布置

大厅呈现“夏”主题的环境布置,之中发现幼儿更深入探究轨迹

收集关于夏日日纳凉的物品

商讨让自己变凉快的方式和工具并着手打造。

行动研究法

纳凉物品的呈现

让自己变凉快的方式和工具的环境呈现

                            课题负责人:徐瑞环

主办单位:高新区娄江幼教中心