第 12 周活动安排
(2024~2025学年第一学期)
主题名称:《生命奥秘博物馆》 班级:大6班 日期:11月18日~11月22日 带班老师:王屹慧、龚晔丁
本周重点 |
⒈基于上周幼儿对院子中各种事物的秋天变化已有一定了解的基础上,本周重点关注秋天院子里植物的变化;在观察中能积极表达自己的想法,对秋天里植物的变化有进一步探索的兴趣。 ⒉基于前段时间幼儿观察到教室的各个角落中都出现过蜘蛛的情况,本周重点引导幼儿了解自己身边不同蜘蛛的外貌特征及生活环境,能按照自己的兴趣分组进行研究,掌握观察昆虫的方法和符号记录的方式 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于上周幼儿在来园活动中出现来不及整理的情况,本周重点引导幼儿关注时钟,知道户外晨锻的开始时间,能预留出一些时间去进行整理工作。 基于上周幼儿关注到班级人比较少的时候更容易出现蜘蛛的情况,本周重点引导幼儿在来园活动的时候观察蜘蛛的生存环境,了解院子中的蜘蛛种类。 |
户外锻炼 |
重点指导攀爬墙,鼓励幼儿在攀爬过程中能够准确判断自己的位置和方向,灵活调整身体姿势,能手脚交替协调的向上攀爬,并注意保持适当的距离,锻炼幼儿上肢、下肢及全身的协调性,增强肌肉力量。 重点指导自选区,鼓励幼儿俯卧在平衡车上,以腹部为中心,身躯紧贴车身,抬头挺胸,头颈部抬高,双脚并拢抬起,双手伸展地向前爬行移动,锻炼幼儿身体协调能力。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内体锻及游戏,提供桌子、椅子、皮球等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、滚球等运动循环游戏,锻炼幼儿平衡能力。 |
集体、 小组活动 |
科学:一粒种子的旅行 |
音乐:拔根芦柴花 |
数学:小朋友分类 |
美术:保护宣传画 |
语言:一根羽毛也不能动 |
上午游戏 |
周一、二、三、四、五区角游戏:美工区(《国画:柿子》《折纸:瓢虫》《综合:美丽的菊花》);益智区(《分杯子》《丰收棋》);科探区(《》《镜子中的花纹》);阅读区(《故事剧场:花园里面有什么》《试听区:各种昆虫日记》);建构区(《环形塔》;院子游戏(《茶饮店》《露营》《户外烧烤》《绘画:秋日写生》《寻找虫子》等。 重点指导美工区(综合:美丽的菊花),基于上周幼儿在制作扭扭棒蜗牛的时候,已经掌握了用笔绕扭扭棒的技巧,本周鼓励幼儿在绕圈的基础上通过扭转变尖、缠绕的方式制作小雏菊。 |
下午体锻 及游戏 |
户外锻炼:操场北(重点指导单脚向前跳跃:利用跨栏、条状塑料积木指导幼儿在单脚跳跃的时候掌握身体前倾,上半身放松,微曲膝盖的动作要领。) |
户外锻炼:挑战营(重点指导投掷区,提供飞盘,引导幼儿掌握飞飞盘时腰部和手肘部分的发力技巧,和同伴之间相互比赛,感受飞飞盘的乐趣。) |
户外锻炼:操场北(重点指导单脚向前跳跃:利用跨栏、条状塑料积木指导幼儿在单脚跳跃的时候掌握身体前倾,上半身放松,微曲膝盖的动作要领。) |
户外锻炼:彩虹跑道(重点指导纸棒击球的游戏。重点指导幼儿在观察到对方用纸棒将打到自己的区域后能用纸棒将球准确挥出去,发展幼儿手眼协调能力。) |
户外锻炼:足球场(重点指导幼儿在足球场上利用足球进行冰冻人的游戏,尝试躲避他人滚过来的球,锻炼幼儿的敏锐性) |
周一、二、三、五区角游戏:户外建构、户外露营、烧烤店、茶饮店、寻找虫子等,基于上周幼儿在奶茶店游戏中发现小料数量不够用的情况,本周重点和幼儿讨论奶茶可以收集哪些小料,并提供各种颜色的黏土,鼓励幼儿根据自己的想法或是顾客的需求。 周四:院子游戏 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:消防栓、灭火器的用途。 ⒉餐点活动:基于近期开展打击乐活动,本周餐点前与幼儿分享各种乐器的演奏视频,了解乐器的构造和基本知识。 ⒊散步活动:基于近期开展与蜘蛛有关的班本化活动,本周散步时重点引导幼儿观察各种角落中蜘蛛出没情况,了解身边的昆虫。 ⒋午睡活动:基于近期发现午睡时经常有幼儿上厕所的情况,本周午睡前提醒幼儿及时如厕,对于部分有需要的幼儿及时在午睡时提醒。 ⒌习惯养成:基于近期经常出现坐错椅子或者乱坐椅子,本周重点引导幼儿在日常生活中保管好自己的椅子,养成保管自己物品的习惯。 ⒍离园活动:基于近期天气较冷,离园前重点提醒幼儿穿戴好自己的衣物,防寒保暖。 ⒎其他:基于近期幼儿经常出现过渡环节喧闹的情况,本周通过谈话活动提醒幼儿之间交流轻声细语,并在过渡环节中安排一些相对安静的活动。 |
家长工作 |
⒈家园共育:为了丰富幼儿对于秋天昆虫的认识,建议家长在周末方便之余可以和孩子一起前往公园、乡下等地方观察草地、野外的昆虫,并记录自己的发现。 ⒉亲子活动推荐:近期秋天到来,为了丰富幼儿对于周围环境的感知,丰富幼儿的语言表达能力,建议家长在周末之余可以和孩子一起捡拾落叶,说一说落叶的不同颜色、形状和摸起来的感觉。 ⒊其他:基于近期发现幼儿在跳绳时不太会向上甩绳的情况,建议家长在家里鼓励幼儿学习甩绳的技巧。 |
环境创设 |
⒈主题环境:基于近期开展与秋天植物有关的活动,本周重点将幼儿设计的花朵身份证和花朵的故事布置出来,分享自己与花朵的故事。 ⒉游戏环境:重点优化美工区环境,基于幼儿观察到落叶飞舞、成熟的果实等具有秋天特色的画面,鼓励幼儿绘画或制作出来,优化、布置秋天氛围的青绿山水环境。 |
本周反思 |
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