星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿对院子里植物的生长产生了浓厚的探究兴趣，本周我们提供放大镜、便携式显微镜、纸笔等工具，引导幼儿将一天中自己对植物的发现记录下来，进一步引导幼儿关注一日气候中植物的变化。

户外

锻炼

⒈队列练习：基于上周幼儿部分动作不熟悉，本周重点指导幼儿在绳操中听清音乐做动作，在几种变换队形中快速地回到四排做动作。

⒉操节、韵律活动：本周重点指导幼儿能随着音乐节奏认真做操，动作有力到位。

骑行区

重点指导幼儿以比赛形式练习骑行，锻炼腿部力量，提高身体动作的灵活性。

山坡长廊

重点指导幼儿用梯子、轮胎、长绳组合运动，挑战平衡难度。

走跑跳

重点指导幼儿能利用场地上能滚动的材料进行跑、跳等组合运动。

挑战营

重点指导幼儿用攀爬、跳、钻等多种方式挑战场地的各类材料。

大型玩具

重点指导幼儿能利用场地材料与安吉梯进行组合搭建，提高身体动作的灵活性和协调性。

集体

活动

（安排的活动要呈现先后的逻辑线索）

语言活动：我喜欢长长的夜

科学活动：白天和黑夜

体育：头上传球

音乐活动：小小萤火虫

美术活动：闪亮的烟花

上午

游戏

周一、三、五区域游戏：建构区（夜晚的城市），基于上周幼儿用各种木头积木进行设计与搭建花园时材料利用混乱的情况，本周重点指导幼儿利用纯积木进行搭建，感知积木间的倍数关系。

周二：项目活动《水渠存水》

周四：乐高馆

下午

游戏

活动

周一、二、五角色游戏：娃娃家，基于上周游戏开展中幼儿对娃娃家的环境感到很脏乱，但是不知道如何收拾的问题，给幼儿多提供材料，丰富幼儿收拾东西的经验。

周三：美术馆

周四：项目活动《水渠存水》

生活

活动

⒈每周安全一话：防震演练。

⒉散步活动：散步活动中，能细心观察花草树木在夏天的变化，入色彩、大小等变化。

⒊习惯养成：能用合适的词汇，比较连贯地讲述夜晚小动物的活动。

⒋其他：天气逐渐转热，教育幼儿根据天气变化自己及时穿脱衣服，学会自己照顾自己。

家长

工作

⒈家园共育：家长引导孩子观察黑夜中满天繁星和星星点点的灯光交相辉映的景象，与孩子一同收集一些夜景照片。

⒉亲子活动推荐：共读绘本《下雨的味道》。

⒊其他：能够在孩子独立睡觉的时候运用各种方法，让温馨的亲情陪伴孩子入睡。

环境

创设

⒈主题环境：收集展示小动物夜晚活动的照片，相互介绍，尝试进行分类。张贴一些在夜晚工作的人们的照片或图片。

⒉游戏环境：与幼儿讨论如何丰富游戏的内容，并根据需要增加相应的材料。

本周

反思