星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿每次区域游戏时都会花费很长的时间搬运院子材料，本周重点鼓励幼儿在来园时将院子材料搬运到院子里的各个区域；

基于气候变更院子落叶堆积、陈设有积露水，本周重点鼓励来园早的幼儿到户外院子捡集落叶、洒扫露水。

户外锻炼

重点指导大型玩具，鼓励幼儿运用四肢力量向上攀爬，在攀爬时调动身体的各个部位协调运作，需要手、眼、脚各个部位组合进行匍匐攀爬，锻炼幼儿的协调能力。

重点指导跑酷区，创设挑战赛道的情景，锻炼幼儿钻、爬、跑、跳、前滚翻等运动技能，发展幼儿幼儿身体动作的协调性和灵活性。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供桌子、椅子、皮球等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、滚球等运动循环游戏，锻炼幼儿平衡能力。

集体、

小组活动

语言：一根羽毛也不能动

社会：动物保护者

体育：狮王和小动物

音乐：拔根芦柴花

科学：一粒种子的旅行

上午游戏

周一、三、五区角游戏：美工区（《蜘蛛网》《秋意纸盘》）；益智区（《几何组装》《有规律的排序》）；科探区（《叶脉的秘密》《水上莲花》）；阅读区（《故事创编：一颗种子的猜想》《毛笔书写》）；建构区（《秋天的公园》；院子游戏（《户外娃娃家》《小舞台》《户外建构》《小花园》《小菜园》《自然创意》《水管乐园》等）

重点指导阅读区（一颗种子的猜想），基于幼儿有过用树叶创编诗歌的经验，本周重点鼓励幼儿以一颗种子展开创想，用优美的诗歌表达自己的想法并用表征的方式记录，提升语言表达能力和创造能力。

周二、四：创想园

下午体锻

及游戏

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导骑车障碍赛：能在斜坡上或绕障碍物中较平稳地行走。）

户外锻炼：操场北(重点指导楼梯攀爬等，发展双手双脚协调用力交替往上以及动作协调能力。）

户外锻炼：操场南（重点指导听指令快跑：能快跑25 米左右。）

户外锻炼：东操场（重点指导爬龙，鼓励幼儿勇敢攀爬，发展幼儿手脚协调能力。）

户外锻炼：挑战营（重点指导投掷区，提供纸球、飞盘、沙包等，发展幼儿上肢力量。）

周二区角游戏：户外建构、户外娃娃家、水管乐园、整理小菜园、自然写生等，基于上周孩子热衷于在娃娃家做饭但是觉得菜品不够丰富，本周鼓励幼儿去幼儿园或者在园外收集更多的自然物和装饰菜品，当做娃娃家的食品。

周一、三、五：书博馆

周四：院子游戏

生活

活动

⒈每周安全一话：消防栓、灭火器的用途。

⒉餐点活动：鼓励幼儿幼儿有序盥洗，引导幼儿饭前便后、手脏时自觉洗手，随时保持手、脸清洁干净。

⒊散步活动：利用散步时间，和孩子们聊一聊你最近了解的昆虫有哪些。

⒋午睡活动：鼓励幼儿睡前自主整理衣物、起床后将被褥折叠整齐，提醒幼儿不要站在上铺穿衣物。

⒌习惯养成：继续加强幼儿劳动教育，鼓励幼儿主动为他人、班级以及幼儿园劳动，体验劳动及帮助别人的快乐。

⒍离园活动：提醒幼儿检查自带物品，保持干净整洁、情绪愉悦、安全有序离园。

⒎其他：围绕“秋天的果实”、“秋天的蔬菜”、“秋天的昆虫”等进行谈话，提升幼儿对秋天各种动植物的认知。

家长工作

⒈家园共育：利用周末时间带着孩子一起去走一走公园或植物园等，看看秋天的变化。

⒉亲子活动推荐：请家长利用空余时间查阅资料或参观自然博物馆，与幼儿了解动植物与人类之间的关系。

⒊其他：关注换季的时候孩子的身体情况，及时和老师沟通交流。

环境创设

⒈环境布置：利用幼儿收集来的各种秋天的资源布置展览。

⒉游戏环境：更新秋日主题墙，丰富主题墙环境。

本周反思