星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周天气比较寒冷，院子里的很多材料因为天冷都用不起来了，本周重点指导幼儿整理和更新院子里的材料。

基于天气渐冷，经常有零下的情况，本周来园重点鼓励孩子们主动喝水，不要随意脱衣服等。

户外锻炼

重点指导水泥弯道区，重点引导幼儿之前已能熟练在平衡木上四肢爬行的经验，本周提供木板、木块等材料，鼓励幼儿尝试在平衡木上站立行走并跨越一定高度的障碍物。

重点指导攀爬游戏，提供手套、绳子等材料，并在活动前充分进行热身活动，在攀爬时鼓励幼儿尝试依靠上肢力量握紧麻绳进行轮胎墙的攀爬，锻炼幼儿的上肢大肌肉力量和腹部核心力量。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供桌子、椅子、皮球等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、滚球等运动循环游戏，锻炼幼儿平衡能力。

集体、

小组活动

语言：你猜我是什么花

亲子运动会

元旦放假

数学：比比谁跳的远

音乐：堆雪人

上午游戏

周一、四、五区角游戏：美工区（《新年愿望》《冬日雪景》《花瓣创意》）；益智区（《有趣的称重》《分与合》）；科探区（《电路游戏》《神奇的叶脉》）；阅读区（《新闻播报》《沙画》）；建构区（《双塔桥》）；院子游戏（院子游戏（《户外娃娃家》《挖沙渠》《自然拼摆》《彩虹音乐坊》《院子小当家》《自然写生》等）。

重点指导院子游戏（彩虹音乐坊），基于幼儿有过音乐节奏与韵律的欣赏和表演经验，本周提供各种乐器，引导幼儿根据不同的音乐节奏进行乐器表演。

下午体锻

及游戏

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导骑车障碍赛：能在斜坡上或绕障碍物中较平稳地行走。）

户外锻炼：挑战营（重点指导投掷区，提供纸球、飞盘、沙包等，发展幼儿上肢力量。）

户外锻炼：东操场（重点指导爬龙，鼓励幼儿勇敢攀爬，发展幼儿手脚协调能力。）

户外锻炼：操场南（重点指导听指令快跑：能快跑25 米左右。）

户外锻炼：操场北(重点指导楼梯攀爬等，发展双手双脚协调用力交替往上以及动作协调能力。）

周一、二、四区角游戏：户外娃娃家、挖沙渠、自然拼摆、美食乐园、照顾小菜园、自然写生等，基于上周小朋友们在院子游戏过程中发现自然拼摆游戏缺少材料，本周与幼儿共同欣赏后一起收集更多材料进行丰富的游戏。

周五：班级劳动日

生活

活动

⒈每周安全一话：出门玩要告知家长。

⒉餐点活动：加强午餐午睡的管理，提醒孩子们不要浪费粮食，个别进餐太快的孩子细嚼慢咽。

⒊散步活动：利用散步环节和幼儿一起寻找、发现、观察幼儿园里生病的大树，探究大树生病的原因。

⒋午睡活动：鼓励幼儿如厕后去到自己的床边，按顺序脱下自己的衣裤并叠放整齐，放在指定的位置，将自己的鞋鞋头朝外放置在床底。

⒌习惯养成：签到值日生熟悉每天的工作内容，记录每天的温度、天气等信息。

⒍离园活动：鼓励幼儿收拾好玩具、桌椅，整理自带玩具、衣物，做好回家准备。

⒎其他：每天提供给幼儿自我服务的时间和机会，鼓励幼儿在过渡环节主动帮助其他人劳动。

家长工作

⒈家园共育：利用身边的点滴小事，鼓励孩子关心别人，并愿意帮助别人做一些力所能及的事。

⒉亲子活动推荐：和幼儿一起探寻冬天水的状态变化，及时记录。

⒊其他：鼓励幼儿坚持做好新闻播报的小任务，能积极主动报名班级的新闻播报。

环境创设

⒈环境布置：继续和幼儿一起布置班级资源库，寻找合适的位置，摆放丰富的资源。

⒉游戏环境：调整区角游戏挂牌。