【大3班】第15周活动安排(2025~2026学年第一学期)

作者: 时间:2025-12-05 点击数:

15 周活动安排

20242025学年第学期)

主题名称:《动物,我们的朋友 班级:大3班   日期:128日~1212日 带班老师:吴旖琪、陈伟萍

本周重点

本周继续开展主题活动《动物,我们的朋友》,通过调查、阅读等途径,了解动物与人之间的关系,知道动物是人类的好朋友,有爱护、关心动物的情感。

幼儿在之前的活动中对院子里的鸽子生命感到爱护,本周引导幼儿与同伴分享交流中,尝试用多种方式打扮表现、表达自己对动物世界的发现和理解,产生关爱生命、善待生命、热爱自然的内在情感

星期

内容

来园

幼儿习惯在早上来园时照顾、清理鸽子,本周鼓励幼儿照顾鸽子时关注笼子里鸽子的生蛋情况对鸽子蛋的照顾做好观察记录发展幼儿对鸽子的关爱

气候变更导致天气温度直降,本周重点引导引导幼儿关注院子里外折现记录表的温度差,并在星期内做到最低和最高温度的统计

户外锻炼

周一、二、四:重点指导足球场,鼓励幼儿挑战球类的多样玩法,重点关注幼儿在拍皮球时的连续性和稳定性,提供足球、篮球、篮球框、球门等,鼓励幼儿通过完成踢球、射球等动作,发展幼儿的腿部大肌肉动作,通过投篮、拍球等动作,发展幼儿跳跃能力、连续拍球等能力。

三、五:重点指导跑酷提供手套、绳子等材料并在活动前充分进行热身活动,在攀爬时鼓励幼儿尝试依靠上肢力量握紧麻绳进行轮胎墙的攀爬,锻炼幼儿的上肢大肌肉力量和腹部核心力量

弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内体锻及游戏,提供桌子、椅子、皮球等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、滚球等运动循环游戏,锻炼幼儿平衡能力。

集体

小组活动

语言小熊过桥

社会:动物,我们的朋友

科学:动物怎样过冬

数学一寸虫

美术:花奶牛

上午游戏

周一、四、五区角游戏:美工区(《动物冬眠》《水墨画:企鹅》);科探区(《好玩的磁铁》《小球滚动》);益智区(《有规律的排序》《趣玩瓶盖》);语言区(绘本《冬眠旅馆》《百变汉字》);建构区(《立交桥》);院子游戏(《编织》《户外娃娃家》《自然物拼摆》《跳皮筋》《小菜园》等)。

:项目活动《鸽笼保暖

周三:院子游戏。

下午体锻

游戏

户外锻炼:东操场(重点指导爬龙,鼓励幼儿勇敢攀爬,发展幼儿手脚协调能力。

户外锻炼:操场南(重点指导听指令快跑:能快跑25 米左右。)

户外锻炼:彩虹跑道(重点指导骑车障碍赛:能在斜坡上或绕障碍物中较平稳地行走。)

户外锻炼:操场北(重点指导楼梯攀爬等,发展双手双脚协调用力交替往上以及动作协调能力。)

户外锻炼:挑战营(重点指导投掷区,提供纸球、飞盘、沙包等,发展幼儿上肢力量。

周一、四:院子游戏。

周二、三:区角游戏。

周五:银杏林。

生活

活动

⒈每周安全一话:冬日早早入园进行跑步锻炼

⒉餐点活动:鼓励幼儿饭前便后要及时洗手,正确的洗手,能使用“七步洗手法”进行洗手,引导幼儿意识男女如厕之间的区别

⒊散步活动:利用散步环节和幼儿观察幼儿园里的小动物的过冬的情况

⒋午睡活动:鼓励幼儿如厕后去到自己的床边,按顺序脱下自己的衣裤并叠放整齐,放在指定的位置,将自己的鞋鞋头朝外放置在床底。

⒌习惯养成:继续加强每天劳动打卡习惯的养成,鼓励幼儿愿意积极主动劳动

⒍离园活动:鼓励幼儿收拾好玩具、桌椅,整理自带玩具、衣物,做好回家准备。

⒎其他:继续加强幼儿早早入园的概念,并养成热爱运动的好习惯。

家长工作

⒈家园共育:引导家长和孩子一起利用各种资源交流动物的名称、外形特征和生活习惯等,收集动物自我保护和保护环境的相关资料

⒉亲子活动推荐:引导幼儿认识孪生和胎生动物的区别,并采用播报的形式方便其他幼儿认识

⒊其他宣传保护院子里的小动物的措施,根据季节转换的特点注意冬日院子里动物们的细管

环境创设

⒈环境布置:和幼儿一起布置美工区“动物我们的朋友”墙面,讨论怎样设计冬日旅店

⒉游戏环境:将编好的芦苇取下,引导幼儿将芦苇放在鸽子的上面给鸽笼保暖

主办单位:高新区娄江幼教中心