第 12 周活动安排
(2025~2026学年第一学期)
主题名称:《秋天的秘密》 班级:大3班 日期:11月17日~11月21日 带班老师:陈伟萍、吴旖琪
本周重点 |
⒈本周继续开展主题活动《秋天秘密》的第四周,引导幼儿感知秋天“忙碌”的丰富内涵,感受秋日里动植物的生长与凋零,欣赏秋日忙碌场景中的色彩层次与生机,发现人们的忙碌(如农民收粮、园丁护树),深化对秋天的完整认知。 ⒉基于幼儿最近收集了橡子、果壳等秋天的礼物,本周重点支持幼儿利用这些收集的自然物,结合九宫格、百数板等辅助材料进行数数、分合、排序等益智类游戏活动。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈基于天气比较寒冷,院子草坪上都是露水,本周重点鼓励幼儿寻照观察收集露水,说说露水的特点;基于平菇长得越来越好,本周继续引导幼儿关注平菇的变化,发现并记录,尝试进行采摘。 ⒉基于幼儿来园已经初步养成了来院子劳动的习惯,本周重点指导幼儿在劳动过程中注意选择是否需要浇水、除草等,进行有选择的劳动。 |
户外锻炼 |
周一、二:足球场,重点鼓励幼儿挑战球类的多样玩法,重点关注幼儿在拍皮球时的连续性和稳定性,提供足球、篮球、篮球框、球门等,鼓励幼儿通过完成踢球、射球等动作,发展幼儿的腿部大肌肉动作,通过投篮、拍球等动作,发展幼儿跳跃能力、连续拍球等能力。 周三、四、五:南跑道,重点指导跑酷,鼓励幼儿挑战快跑翻越不同高低的障碍物,重点关注幼儿翻越时遇到的困难,发展大肌肉动作。关注幼儿游戏时的有序性,鼓励幼儿分散游戏,玩累了知道自己坐到小桶上休息、喝水。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内体锻及游戏,提供桌子、椅子、皮筋等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、跳等运动循环游戏,锻炼幼儿平衡以及协调能力。 |
集体、 小组活动 |
语言:一片树叶的猜想 |
美术:彩色的树林 |
科学:落叶树和长青树 |
社会实践:参观消防队 |
数学:神奇的公共边 |
上午游戏 |
周一、四、五区角游戏:美工区(《格子画创意》《一片树叶的猜想》);科探区(《有趣的镜子》《小球滚动》);益智区(《有趣的自然物》《五子棋》);语言区(绘本《风中的树叶》《我和秋天的故事》);建构区(《立交桥》);院子游戏(《编织》《户外娃娃家》《菌菇项目组》《写生》等)。 周二:银杏林。 周三:院子游戏。 |
下午体锻 及游戏 |
户外锻炼:操场北(重点指导楼梯攀爬等,发展双手双脚协调用力交替往上以及动作协调能力。) |
户外锻炼:挑战营(重点指导投掷区,提供纸球、飞盘、沙包等,发展幼儿上肢力量。) |
户外锻炼:操场南(重点指导听指令快跑:能快跑25 米左右。) |
户外锻炼:彩虹跑道(重点指导骑车障碍赛:能在斜坡上或绕障碍物中较平稳地行走。) |
户外锻炼:东操场(重点指导爬龙,鼓励幼儿勇敢攀爬,发展幼儿手脚协调能力。) |
周一、四:院子游戏。 周二、三:区角游戏。 周五:户外建构。 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:散步时的安全。 ⒉餐点活动:每天的伙食和点心有所了解,按需拿取;饭前饭后手要洗干净。 ⒊散步活动:利用散步环节和幼儿观察幼儿园里需要被保护的动植物并说一说保护小妙招。 ⒋午睡活动:鼓励幼儿睡前自主整理衣物,被子要盖好。 ⒌习惯养成:继续推行小小管理员的工作,提醒幼儿自主分类整理和摆放院子里的材料。 ⒍离园活动:提醒幼儿检查自带物品,保持干净整洁、情绪愉悦、安全有序离园。 ⒎其他:每天保证幼儿“菌菇”小组研究的时间,并追随幼儿问题研究小组活动,适时地进行引导和组织“菌菇”项目活动的开展。 |
家长工作 |
⒈家园共育:平时生活中和幼儿一起看看说说家里吃的菌菇什么样,叫什么。 ⒉亲子活动推荐:和幼儿一起去植物园或者是公园观察大自然菌菇什么样。 ⒊其他:关注换季的时候孩子的身体情况,及时和老师沟通交流。 |
环境创设 |
⒈主题环境:利用幼儿收集来的各种种子、树叶、树枝等布置展览。 ⒉游戏环境:不断优化班级各个游戏区的环境,比如,益智区里投放合适的自然物,进行分合、数数等数学类游戏。 |