星期

内容

一

二

三

四

五

来园

本周重点鼓励幼儿来园后自主开展小院风向探索 ，观察国旗飘动、树枝摇晃等现象判断风向，再借助指南针定位东南西北方向，提升观察、方位认知与逻辑记录能力。

本周重点鼓励幼儿每日观察扦插的花卉，记录扦插部分的变化；通过持续记录与分享发现，理解“扦插”的简单原理，逐步发展长期观察记录能力。

户外锻炼

周一、二、四：重点指导水泥弯道，提供手套、绳子等材料，并在活动前充分进行热身活动，在攀爬时鼓励幼儿尝试依靠上肢力量握紧麻绳进行轮胎墙的攀爬，锻炼幼儿的上肢大肌肉力量和腹部核心力量。

周三、五：重点指导彩虹跑道，回形骑行，提供平衡车、滑板、三轮车等，引导幼儿双手握把向前骑车，尝试控制方向速度，锻炼平衡能力和动作协调性；鼓励幼儿同伴间合作，轮流骑车、坐车，体验同伴游戏的快乐。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供桌子、椅子、皮球等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、滚球等运动循环游戏，锻炼幼儿平衡能力。

集体、

小组活动

语言：秋天的雨

科学：骑白马的苍耳

美术：蒙德里安的格子画

音乐：小雨和花

数学：数种子

上午游戏

周一：户外建构。

周四：乐高馆。

周二、三、五区角游戏：美工区（《树叶吊饰》《国画柿子》）；科探区（《树叶标本》《小球滚动》）；益智区（《数字分合》《五子棋》）；语言区（绘本《风中的树叶》《百变汉字》）；建构区（《立交桥》）；院子游戏（《编织》《户外娃娃家》《菌菇项目组》《写生》等）。

下午体锻

及游戏

户外锻炼：水泥弯道（重点指导滑板车：能利用身体沿着弯道滑行，提升幼儿的身体平衡能力。）

户外锻炼：操场北（重点指导听指令快跑：能快跑20 米左右。）

户外锻炼：东操场（重点指导爬龙，鼓励幼儿勇敢攀爬，发展幼儿手脚协调能力。）

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导骑车障碍赛：能在斜坡或绕障碍物中较平稳地行走。）

户外锻炼：操场南（重点指导听指令快跑：能快跑20 米左右。）

周一、四：院子游戏。

周二：编织项目活动。

周三：书博馆。

周五：堆肥项目活动

生活

活动

⒈每周安全一话：灭火器，不乱用。

⒉餐点活动：鼓励幼儿点心前排好整齐的队伍自取饼干，养成良好的用点习惯。

⒊散步活动：利用散步时间，继续引导幼儿观察秋天幼儿园及班级小院的变化。

⒋午睡活动：天气降温，观察幼儿换洗衣服和盖的被子的薄厚情况，并及时调整。

⒌习惯养成：加强午餐午睡的管理，特别是引导幼儿不挑食，养成良好的生活习惯。

⒍离园活动：提醒幼儿检查自带物品，保持干净整洁、情绪愉悦、安全有序离园。

⒎其他：继续开展“新闻播报站”活动，请小小播报员介绍时自信大胆。

家长工作

⒈家园共育：一起阅读秋天主题绘本（如《一粒种子的旅行》《果子红了》）。

⒉亲子活动推荐：周末带幼儿去公园、树林时，除感受树叶变化外，可增加 “寻找秋天的种子（如橡果、枫树种）”“观察树木结果情况” 的小任务。

⒊其他：鼓励家长和幼儿在家一起制作秋季时令美食。

环境创设

⒈主题环境：将幼儿制作的树叶、果皮风铃挂件等布置在小院内。

⒉游戏环境：利用幼儿收集来的苍耳，在院子里开辟一个苍耳射击游戏场。