星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于自然角中的植物有些枯死，本周重点鼓励幼儿照顾属于自己的那棵植物，如果枯死可以选择认领新的植物。

基于新增院子快乐音乐屋游戏，本周重点鼓励幼儿来园摆放院子游戏材料时摆放快乐音乐屋游戏需要用到的乐器、玩偶、丝带等材料，为新游戏的开展做好准备。

户外锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对走、跑、跳、钻爬等组合游戏兴趣浓厚的情况，本周预约挑战营。

重点指导挑战营：指导幼儿运用多种攀爬方式，能手脚并用的方式安全地爬攀登架、网，双手双脚协调用力交替往上，发展身体协调能力。。

重点指导跑跳区：导幼儿充分利用跨栏、套圈等材料摆放出挑战区域，材料摆放时注意跨栏之间的间距不宜过小，鼓励幼儿探索适合自己跨跳高度，并尝试能跑连续跨跳过跨栏，进一步发展幼儿动作的协调性和灵活性。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供桌子、椅子、皮球等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、滚球等运动循环游戏，锻炼幼儿平衡能力。

集体、

小组活动

语言：我喜欢长长的夜

音乐：小鱼的梦

科学:白天和黑夜

美术：四季连环画

社会：忙忙碌碌的夜晚

上午游戏

周一、五区角游戏：美工区（《创意画：夏天是西瓜做的一个梦》《水墨画：荷塘景色》）；建构区（《公园亭子》）；益智区（《数量对比》《动物住楼房》）；科探区（《好玩的溜冰场》《镜子的秘密》）；阅读区（《你画我猜》《我说你画》）；院子游戏（《蓝晒》《烧烤店》《整理小菜园》《春日写生子》《修小路》《观察昆虫》等）。

周二、三、四：线绳馆

下午体锻

及游戏

户外锻炼：操场北（重点指导单脚向前跳跃：利用跨栏、条状塑料积木指导幼儿在单脚跳跃的时候掌握身体前倾，上半身放松，微曲膝盖的动作要领。）

户外锻炼：大型玩具（重点指导用攀爬的方式通过原木，锻炼身体动作的协调性和平衡能力。）

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导纸棒击球的游戏。重点指导幼儿在观察到对方用纸棒将打到自己的区域后能用纸棒将球准确挥出去，发展幼儿手眼协调能力。）

户外锻炼：操场南（重点发展幼儿肢体的协调性。借助大型玩具，指导幼儿通过钻、爬、跳等运动方式，锻炼幼儿身体的协调性以及平衡性。）

户外锻炼：挑战营（重点指导幼儿自主选择游戏材料分散游戏，可利用沙包、飞盘等进行两人互相接抛以及投掷类游戏活动；幼儿在挑战攀爬时能够手脚相互交替爬）

周一、二、三区角游戏：娃娃家、快乐小屋、烧烤店、照顾小菜园、自然写生等

周四：院子游戏

周五：项目活动：劳动我光荣

日常活动

⒈每周安全一话：会说话的标志。

⒉餐点活动：营造舒适的用餐环境，引导幼儿自主结伴选择用餐座位，洗净双手自主用餐，用餐时保持安静。

⒊散步活动：天气炎热，与幼儿一起在阴凉的地方散步，尝试与同伴合作闭着眼睛走路，感受黑夜前行的状态。

⒋午睡活动：加强午睡管理，及时纠正幼儿不良睡姿，提醒中午小便幼儿轻手轻脚，不打扰其他午睡的幼儿。

⒌习惯养成：提醒幼儿做好每天入园几件事，特别提醒院子值日生做好值日工作：早晨摆放游戏材料，下午收拾整理游戏材料。

⒍离园活动：鼓励幼儿自己看时钟知道快离园了，做好离园前的整理工作，检查检查自带物品，离园时能主动和教师、阿姨说再见。

⒎其他：与幼儿继续讨论关于毕业典礼的相关事宜。

家长工作

⒈家园共育：搜索、分享一些夏季动植物知识。

⒉亲子活动推荐：绘本共读：《稀里哗啦下大雨》、《今天是西瓜日》、《西瓜游泳场》

⒊其他：鼓励幼儿独立完成一些事情，培养幼儿自主能力，如独自睡觉、制定放学后计划等。

环境创设

⒈环境布置：收集展示小动物夜晚活动的照片，相互介绍，尝试进行分类。张贴一些在夜晚工作的人们的照片或图片。

⒉游戏环境：和幼儿一起收集夏日独有的游戏材料，丰富院子游戏，创造性的将材料运用到游戏中。

本周反思