星期

内容

一

二

三

四

五

来园

发现幼儿对院子里的野豌豆很感兴趣，发现野豌豆不仅开花了，还有小豌豆长出来，本周鼓励幼儿早晨来园后用放大镜观察野豌豆的主要特征，并与同伴分享自己的发现。

最近天气逐渐热了起来，孩子们的衣服摆放问题又出现了，有孩子的衣服随意搭在椅背上，有孩子的衣服放在小桶里，还有个别孩子衣服随意乱丢，本周重点与幼儿一起讨论衣服的摆放问题，达成一致，督促幼儿及时整理好自己的衣物。

户外锻炼

重点指导走跑跳区，指导幼儿充分利用跨栏、套圈等材料摆放出挑战区域，材料摆放时注意跨栏之间的间距不宜过小，鼓励幼儿探索适合自己跨跳高度，并尝试连续跨跳过跨栏，进一步发展幼儿动作的协调性和灵活性。

重点指导长廊、小溪流，指导幼儿运用多种攀爬方式，能手脚并用的方式安全地爬攀登架、网，双手双脚协调用力交替往上，发展身体协调能力，引导幼儿用大步跨跳的方式通过小溪，动作协调、灵敏，具有一定的平衡能力，活动中具有安全意识，懂得自我保护和保护同伴。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供桌子、椅子、皮球等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、滚球等运动循环游戏，锻炼幼儿平衡能力。

集体、

小组活动

语言：夏天好还是冬天好

科学：嘘，别打扰他们

音乐：金孔雀，轻轻跳

美术：各种各样的扇子

数学：规则猜猜猜

上午游戏

周一、三、五区角游戏：美工区（《星空家园》《美丽夏夜》）；益智区（《数量对比》《动物住楼房》）；科探区（《好玩的溜冰场》《镜子的秘密》）；建构区（《夏夜的城市》《高塔》）；阅读区（故事创编《夏夜的故事》《给夏天的一封信》）；院子游戏（《蓝晒》《烧烤店》《整理小菜园》《春日写生子》《修小路》《观察昆虫》等）。

周二：乐高馆

周四：项目活动：蚯蚓观察与探究

下午体锻

及游戏

户外锻炼：操场南（重点发展幼儿肢体的协调性。借助大型玩具，指导幼儿通过钻、爬、跳等运动方式，锻炼幼儿身体的协调性以及平衡性。）

户外锻炼：操场北（重点指导单脚向前跳跃：利用跨栏、条状塑料积木指导幼儿在单脚跳跃的时候掌握身体前倾，上半身放松，微曲膝盖的动作要领。）

户外锻炼：挑战营（重点指导幼儿自主选择游戏材料分散游戏，可利用沙包、飞盘等进行两人互相接抛以及投掷类游戏活动；幼儿在挑战攀爬时能够手脚相互交替爬）

户外锻炼：足球场（重点指导小组抛接球，4-5人一圈，一个把球抛中间地上，叫到的幼儿接，反应力练习。）

户外锻炼：大型玩具（重点指导用攀爬的方式通过原木，锻炼身体动作的协调性和平衡能力。）

周一、五区角游戏：娃娃家、快乐小屋、烧烤店、照顾小菜园、自然写生等

周四：院子游戏

周二、三：银杏林

日常活动

⒈每周安全一话：防震演练。

⒉餐点活动：午餐前能安静排队洗手，根据自身情况，自主盛饭。指导幼儿安静午餐，保持桌面干净整洁。

⒊散步活动利用散步活动时间，观察幼儿园里夏天植物的生长变化，了解夏天里一草一木的生长情况。

⒋午睡活动：鼓励幼儿根据时间管理器快速上床入睡，不拖拉不讲话，睡姿正确，不趴着睡。

⒌习惯养成：继续鼓励幼儿整理自己的小抽屉，每天清理多余物品，保持小抽屉干净整洁。

⒍离园活动：做好离园前1分钟安全教育，提醒幼儿有序放学，主动和老师说再见，注意回家路上的安全。

⒎其他：与幼儿继续讨论关于毕业典礼的事情。

家长工作

⒈家园共育：家长引导孩子观察夏天里有兴趣的景象，与孩子一同收集一些有关夏天里特有的现象的照片。

⒉亲子活动推荐：在入睡前与孩子共读《哧溜哧溜游泳池》、《暴风雨》等主题绘本。

⒊其他：与幼儿讨论有关毕业典礼的形式、节目等事情，讨论是否设计个性的邀请函。

环境创设

⒈环境布置：布置主题墙“探秘夏日”，收集有关夏日夏天的绘本、照片等，收集展示小动物夜晚活动的照片，相互介绍，尝试进行分类；张贴一些在夜晚工作的人们的照片或图片。

⒉游戏环境：和幼儿一起收集材料，继续丰富院子游戏，继续增加烧烤店的材料。

本周反思