星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿对自然角中的向日葵开花了比较感兴趣，本周重点鼓励幼儿照顾和观察向日葵，并把自己观察记录下来。

基于幼儿对夜晚工作的人的兴趣，本周与幼儿讨论“夜晚工作的人”，鼓励幼儿和同伴说一说夜晚工作的都有那些人，他们在夜晚做的事情，让幼儿对黑夜有更多的了解。

户外锻炼

重点指导大型玩具，鼓励幼儿大胆挑战攀爬、滑索等项目，重点关注幼儿在滑索游戏时的手部抓握和腿部动作，提升抓握能力。关注幼儿游戏时的有序性，鼓励幼儿分散游戏，人多的项目等一等再玩，关注幼儿出汗情况，及时垫好垫背毛巾；关注发育迟缓幼儿的运动量。

重点指导跑酷区，鼓励幼儿自选玩具材料进行组合玩，主要挑战匍匐爬和助跑跳过一定距离或高度的物体，发展幼儿的爬行和助跑跳跃能力；鼓励肥胖儿积极参与活动，提醒汗多的幼儿及时擦汗或坐在小桶上休息一会儿并补水；

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，继续提供桌子、椅子、呼啦圈、皮球等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、滚球等运动循环游戏，发展幼儿平衡、合作能力。

集体、

小组活动

科学：白天和黑夜

语言：蟋蟀找朋友

美术：可爱的猫头鹰

健康：紫外线大作战

音乐：月亮婆婆喜欢我

上午游戏

周一、二、五区角游戏：美工区（《夜晚的动物》《夜晚工作的人》）；益智区（《夏日数独》《华容道》）；科探区（《白天和黑夜》《有趣的电路》）；建构区（《旋转大楼》《东方明珠》）；阅读区（《故事《蟋蟀找朋友》》《给夏天的一封信》）；院子游戏（《娃娃家》《烧烤店》《夏日写生》《树枝平衡》《花茶店》等）。

重点指导院子游戏科探区“镜子成像”。基于孩子们对镜子成像游戏感兴趣，本周继续提供镜子、笔、记录单，增加生活材料如花朵、叶子等，引导幼儿探究三面面镜子夹角大小与成像的关系，发展幼儿的实验操作能力和观察能力。

周四：项目游戏：叶子的秘密

下午体锻

及游戏

户外锻炼：操场南（重点指导听指令快跑：能快跑 25 米左右。）

户外锻炼：挑战营（重点指导投掷区，提供纸球、飞盘、沙包等，发展幼儿上肢力量。）

户外锻炼：操场北(重点指导楼梯攀爬等，发展双手双脚协调用力交替往上以及动作协调能力。）

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导骑车障碍赛：能在斜坡上或绕障碍物中较平稳地行走。）

户外锻炼：东操场（重点指导爬龙，鼓励幼儿勇敢攀爬，发展幼儿手脚协调能力。）

周一、二、三：乐高馆

周四：走园游戏

周五区角游戏：本周重点指导花茶店，基于上周幼儿对花茶店游戏兴趣浓厚，本周与幼儿继续收集院子里的叶子、各种花瓣等材料，鼓励幼儿利用晒青、揉青等方式制作茶叶，感受与同伴合作游戏的乐趣。

生活

活动

⒈每周安全一话：迷路的时候

⒉餐点活动：用餐前介绍今天的食谱，鼓励幼儿自主盛菜时吃多少打多少、不浪费食物。

⒊散步活动：利用散步活动时间，观察幼儿园里果树生长情况并聊一聊你知道的果树。

⒋午睡活动：鼓励幼儿睡前自主整理衣物、起床后将被褥折叠整齐，提醒幼儿不要站在上铺穿衣物等。

⒌习惯养成：提醒幼儿多喝白开水，补充身体水分。

⒍离园活动：提醒幼儿检查自带物品，保持干净整洁、愉快安全离园。

⒎其他：和孩子一起讨论小院花茶店还有哪些东西可以丰富花茶店材料。

家长工作

⒈家园共育：家长和孩子一起观看黑夜和白天的自然现象视频或图书。

⒉亲子活动推荐：家长鼓励孩子观察夏夜里有兴趣的景象，与孩子一同收集一些有关夏天夜晚里特有的现象的照片。

⒊其他：继续与幼儿讨论有关毕业典礼的节目整合等事宜，开始排练。

环境创设

⒈环境布置：布置主题墙“黑夜密语”，和孩子一起讨论有关白天和黑夜的辩论。

⒉游戏环境：和幼儿一起收集材料，继续丰富院子游戏，继续增加烧烤店游戏的材料。