星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周在自然角做了种子发芽对比实验，来园时引导幼儿观察发芽情况并进行记录。

基于幼儿对来园时间和日期比较感兴趣，本周重点引导幼儿在签到时关注日历和来园时间。

户外锻炼

重点指导足球场，鼓励幼儿挑战球类的多样玩法，重点关注幼儿在拍皮球时的连续性和稳定性，提供足球、篮球、篮球框、球门等，鼓励幼儿通过完成踢球、射球等动作，发展幼儿的腿部大肌肉动作，通过投篮、拍球等动作，发展幼儿跳跃能力、连续拍球等能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供桌子、椅子、皮球等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、滚球等运动循环游戏，锻炼幼儿平衡能力。

集体、

小组活动

语言：一片叶子的猜想

科学：大树身份证

社会：我的树朋友

美术：秋天的银杏树

数学：神奇的公共边

上午游戏

周二、三、五区角游戏：美工区（《国画：柿子》《树枝吊饰》《扎染文创》）；益智区（《华容道》《五子棋》）；科探区（《树枝平衡》《镜子成像》）；阅读区（《成语故事四格画》《毛笔书写》）；建构区（《秋天的幼儿园》）；院子游戏（《秋日写生》《户外娃娃家》《扎染》《堆肥》等）。

重点指导科探区（镜子成像），基于幼儿有过两面镜子成像的经验，本周提供三面镜子、七巧板、积木等材料，鼓励幼儿大胆探索镜子成像的规律并记录自己的发现，发展幼儿的逻辑思维和动手动脑的能力。

周一、三：泥沙池

周五：户外写生

下午体锻

及游戏

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导骑车障碍赛，能在斜坡上或绕障碍物中较平稳地行走。）

大一班院子

户外锻炼：操场北（重点指导幼儿双手双脚协调用力交替往上攀爬，发展动作协调能力。）

户外锻炼：操场南（重点指导幼儿悬空抓握坚持10秒，发展幼儿上肢力量。）

户外锻炼：东操场（重点指导幼儿握紧麻绳进行轮胎墙的攀爬，锻炼幼儿的上肢力量和腹部核心力量。）

周二区角游戏：户外娃娃家、瓶罐店、扎染、写生、堆肥、保护柿子树等，本周重点指导造纸游戏，基于幼儿前期尝试用纸浆造纸，本周提供各种废纸、搅纸器、白胶等材料，鼓励幼儿合作造纸，发展幼儿的动手能力和创造力。

周四：院子游戏

周一、三、五：乐高馆

生活

活动

⒈每周安全一话：角色游戏的安全。

⒉餐点活动：提醒幼儿安静有序进入盥洗室并用七步洗手法把手洗干净。

⒊散步活动：利用散步时间，和幼儿聊聊幼儿园的树，鼓励幼儿表达自己的想法和观察发现。

⒋午睡活动：提醒幼儿整理好衣物并安静入睡。

⒌习惯养成：提醒幼儿在进餐结束后将自己的桌面上、地上的米粒捡拾干净，保证幼儿良好的用餐习惯。

⒍离园活动：提醒幼儿检查自带物品，保持干净整洁、情绪愉悦、安全有序离园。

⒎其他：根据幼儿的兴趣，鼓励幼儿参与每日新闻播报活动。

家长工作

⒈家园共育：家长利用空余时间和幼儿共同收集秋天树木的落叶、种子等，也可以在家制作手工。

⒉亲子活动推荐：绘本阅读《大树的朋友》

⒊其他：假期时间家长可以带幼儿外出活动，感受秋日风景。

环境创设

⒈环境布置：将幼儿制作的树枝吊饰布置在美工区和院子。

⒉游戏环境：院子游戏增加健身房游戏，与幼儿共同讨论需要的材料、场地布置等。

本周反思