第 17 周活动安排
(2023~2024学年第一学期)
主题名称:《劳动小当家》 班级:大2班 日期:12月18日~12月22日 带班老师:张祺悦、朱维芳
本周重点 |
⒈本周开展主题活动《劳动小当家》,值日生制度能帮助孩子建立责任意识和自我服务意识,通过劳动孩子们能知道日常班级管理的不易,也能明白要尊重其他人劳动成果 ⒉基于幼儿不断执行小值日生制度,有效地培养幼儿的劳动习惯,掌握劳动技能,提高幼儿生活自理能力,同时培养幼儿的合作精神和自信心,增强责任感和为集体服务的意识。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于值日生制度开展,鼓励幼儿来园时主动进行值日生插排并认真实施值日工作。 |
户外锻炼 |
重点指导大型玩具:支持幼儿从各个攀爬通道上爬上大型玩具,从滑梯上滑下,提醒幼儿注意安全,不推不挤。 重点指导大2院子:鼓励幼儿双手用力甩绳子,两脚同时起跳轻轻跳过绳子,能手脚协调,连续地跳绳。新增游戏:跳长绳,指导幼儿先从低难度的站在绳子上看甩绳子的人的动作进行跳绳,熟练后再从中间进行跳绳。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内体锻及游戏,提供各种球类组织幼儿在室内进行拍球游戏。 |
集体、 小组活动 |
语言活动:毛迪变得懂事了 |
音乐活动:勤快人和懒惰人 |
数学活动:8的组成 |
社会活动:尊重他人的劳动 |
美术活动:我们爱劳动宣传册 |
上午游戏 |
周一、二、三区角游戏游戏内容:美工区(《我是小小粉刷匠》《美丽菊花》);建构区(《苏州中心大楼》);益智区(《巧色瓶盖》《雪花拼拼乐》);科探区(《摩擦起电》《纸桥的力量》);阅读区(《毛迪变得懂事了》《新闻播报》);院子游戏(《院子小管家》《我会打扫》) 基于幼儿对值日生的工作很感兴趣,本周重点指导院子小管家,鼓励幼儿来园、过渡环节、离园时对院子环境进行布置和整理,发展幼儿的责任意识。 周四音乐游戏:音乐律动 周五户外游戏:户外建构 |
下午体锻 及游戏 |
户外锻炼:大2院子 |
户外锻炼:户外建构 |
户外锻炼:大2院子 |
走园游戏 |
户外锻炼:北跑道 |
周一、二、三区角游戏重点指导户外烧烤店,烧烤架子坏了,鼓励幼儿自主探索,解决麻烦,提供:麻绳、布条、扭扭棒等材料,鼓励修好烧烤架,发展幼儿动手能力。 周四:走园游戏 周五:户外游戏:草原旅行记 |
日常活动 |
⒈每周安全一话:楼梯上不奔跑、不追逐打闹。 1.散步活动:户外散步时看一看其他班级院子和区域的整理情况,可以和其他班级小朋友进行经验分享。 ⒊习惯养成:继续加强每天劳动打卡习惯的养成,新增一些可以进行的劳动打卡挑战(新增:打扫院子、拣拾落叶、整理小桶等)。 ⒋其他:每天提供给幼儿自我服务的时间和机会,鼓励幼儿在过渡环节主动帮助其他人劳动并进行记录。 |
家长工作 |
⒈家园共育:鼓励幼儿在家坚持劳动,如:饭后自己收拾碗筷,自己收拾玩具等。教授擦桌子、扫地的正确姿势。 ⒉亲子活动推荐:制定家庭值日计划表,评选家庭值日明星。 |
环境创设 |
⒈环境布置:创设《小当家》的主题班本课程并布置在墙面上。 ⒉游戏环境:创设小值日生打卡表,鼓励小值日生按照孩子们一起制定的计划进行打卡,争当明星值日生。 |
本周反思 |
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