星期

内容

六

日

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿带来了许多的土培与水培的植物，本周继续培养自主照顾植物、记录生长，进行对比。

户外

锻炼

⒈队列练习：基于幼儿对双排面对面对列的熟悉，在此基础上练习双列之间一起转圈的动作。

⒉操节、韵律活动：基于幼儿对于早操的动作大部分能做完全，鼓励幼儿做操时力度到位，横平竖直。

光影长廊

重点支持幼儿注意玻璃面与木质面光滑程度差异，能在玻璃上慢慢走。

平衡区

尝试在平衡木上行走不摔倒，发展身体的平衡能力。

彩虹跑道

重点鼓励幼儿能绕障碍骑车，并提醒幼儿注意安全。

攀爬区

重点支持幼儿利用各种体育材料进行组合游戏，发展幼儿身体的平衡和协调能力。

小树屋

鼓励幼儿在跑跑跳跳中学会躲避他人的碰撞，注意自我保护。

小山坡

重点鼓励幼儿感受山坡游戏的快乐，并提醒幼儿注意安全。

挑战营

重点支持幼儿能用匍匐钻过挑战网区。

集体

活动

（安排的活动要呈现先后的逻辑线索）

语言：我们小手拉小手

美术：京剧脸谱

数学：分豆子

社会：我是中国小娃娃

语言：天安门

音乐：北京的金山上

体育：小小旅行记

上午

游戏

周六、周日、周一、周三区角游戏：美工区(脸谱)，基于幼儿对脸和五官的熟悉，结合幼儿对京剧脸谱的兴趣等，鼓励幼儿尝试制作京剧脸谱。户外娃娃家的锅有很多，幼儿可以采集一些院子里的自然材料，如：石头、草、树叶等等作为食材给“宝宝”们做饭。

周二：科探馆、生活馆

下午

游戏

活动

周六、周日、周一、周二周三、区角游戏：益智区(花草纸)，基于院子的花草资源丰富，鼓励幼儿用纸浆（碎纸等做的）、草汁叶子汁、色素等用筛筐做出花草纸。

周四：走园游戏

周五：书博馆

生活

活动

⒈每周安全一话：院子的玻璃门很重，也很容易夹手，平时要怎么开门才不会受伤？

⒉散步活动时，和幼儿聊一聊在生活中看见过哪些有中国元素的地方？。

⒊习惯养成：能用筷子吃饭，能夹起一些小块的菜。

⒋其他：与幼儿讨论咳嗽和打喷嚏的时侯要怎么做（防止飞沫传染）。

家长

工作

⒈家园共育：利用周末的时间逛一逛，了解国家的曾经和现在的发展，浏览大好河山，开拓眼界。

⒉亲子活动推荐：利用书报、网络、参观展览等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

⒊其他：秋季病毒高发，在家也做好病毒防护。

环境

创设

⒈主题环境：继续布置“跳绳小达人”主题墙，记录一次性能跳多少个。

⒉游戏环境：增加关于国粹、文化的绘本、音频，帮助幼儿了解中国传统文化。

本周

反思