星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周讨论院子里有多棵小花因高度过高要倾倒的现象，本周重点指导幼儿引导幼儿如何利用辅助材料保护小花，使小花正常生长与开放？需要哪些辅助材料？如果制作保护架？

户外

锻炼

⒈队列练习：基于上周幼儿操节中钻山洞两队幼儿出现“打架”现象，本周注意提醒幼儿，一号小火车一名幼儿钻进去，四号一名幼儿钻进去，一隔一的顺序钻山洞，不着急，不拥挤。

⒉操节、韵律活动：基于幼儿做操时力度不够，本周鼓励幼儿早操能跟着音乐节奏有序做操，动作有力到位。

光影长廊

重点指导幼儿注意玻璃面与木质面光滑程度差异，能在玻璃上慢慢走。

攀爬区

重点指导幼儿能利用场地材料与安吉梯进行组合搭建，挑战平衡难度。

攀爬区

重点指导幼儿能利用各种体育材料进行组合游戏，发展幼儿身体的平衡和协调能力。

小山坡

重点鼓励幼儿感受山坡游戏的快乐，并提醒幼儿注意安全。

挑战营

重点指导幼儿用跑、跳、钻、爬等多种方式挑战场地的各类材料。

集体

活动

（安排的活动要呈现先后的逻辑线索）

社会活动：发明家的故事

语言：谁的本领大

音乐：石头剪刀布

数学活动：分一分

美术活动：我发明的汽车

上午

游戏

周一、周三、周五区域游戏：建构区(汽车轨道)，基于上次游戏开展中幼儿对于建构轨道中，汽车总是冲撞轨道的问题，本周在幼儿建构前继续与幼儿共同讨论出现的问题及调整的建构方法。

周二：乐高馆

周四：项目活动《泥土里的秘密》

下午

游戏

活动

周一、三、五角色游戏：娃娃家，基于上周游戏开展中帐篷上装这样棚的问题，本周提供各种材料如遮阳布、麻绳、毛根等，引导幼儿搭建娃娃家的遮阳棚。

周二：走园游戏

周四：走园游戏

生活

活动

⒈每周安全一话：跑步时的安全。

⒉散步活动：在散步的过程中引导幼儿发现幼儿园内哪些地方需要制作安全标记提示大家注意安全。

⒈ 习惯养成：与孩子一起讨论交通规则，引导幼儿遵守交通规则，注意交通安全。

⒉ 其他：和孩子一起了解身边一些特殊、专用的汽车，比如消防车、挖掘机、马路清扫机等。

家长

工作

⒈家园共育：和孩子利用身边的废旧材料制作各种小汽车，发挥想象力。

⒉亲子活动推荐：绘本推荐《忙碌的大卡车》《乌鸦造车记》。

⒊其他：建议家长根据天气情况调整好孩子每天的穿着。

环境

创设

⒈环境布置：创设马路情境，幼儿通过多种方式不断丰富马路情境。

⒉游戏环境：在角色游戏中，创设“汽车站”、“加油站”，提供丰富的材料创设相关的游戏情节。