星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周讨论院子里小菊花很密集现象，本周重点指导幼儿讨论现在是否适合移盆？如果不可以，什么时候适宜做这事？怎样移盆？移到哪里最适合等，将这些一一通过表征的形式展示出来。

户外

锻炼

⒈队列练习：基于上周幼儿操节中钻山洞队列不齐，本周注意提醒幼儿和同伴一起合作变化队形，钻山洞时候一个接着一个，不拥挤。

⒉操节、韵律活动：基于幼儿做操时力度不够，本周鼓励幼儿早操能跟着音乐节奏动作有力到位。

挑战营

重点指导幼儿能用匍匐钻过挑战网区

光影长廊

重点指导幼儿注意玻璃面与木质面光滑程度差异，能在玻璃上慢慢走。

彩虹跑道

重点鼓励幼儿能绕障碍骑车，并提醒幼儿注意安全。

攀爬区

重点指导幼儿能利用各种体育材料进行组合游戏，发展幼儿身体的平衡和协调能力。

小山坡

重点鼓励幼儿感受山坡游戏的快乐，并提醒幼儿注意安全。

集体

活动

（安排的活动要呈现先后的逻辑线索）

语言：谁的本领大

音乐：石头剪刀布

美术活动：我发明的汽车

社会活动：发明家的故事

数学活动：分一分

上午

游戏

周二、周三、周五区域游戏：建构区(汽车城、汽车)，基于上次游戏开展中幼儿对于建构方法过于简单情况，本周在幼儿建构前与幼儿共同讨论并且了解一些有难度的建构方法。

周一：乐高馆

周四：项目活动《光影》

下午

游戏

活动

周一、三、五角色游戏：娃娃家，基于上周游戏开展中春游帐篷搭建不稳固的情况，本周提供各种材料如树枝、麻绳、毛根和细线等，引导幼儿搭建并固定娃娃家帐篷。

周二：走园游戏《水上人家》

周四：走园游戏《光影》

生活

活动

⒈每周安全一话：外出交通安全。

⒉散步活动：在散步的过程中引导幼儿发现幼儿园内何处需要一些安全标记。

⒊ 习惯养成：与孩子一起讨论交通规则，引导幼儿养成遵守交通规则的好习惯。

⒋ 其他：和孩子一起了解身边一些特殊、专用的汽车，比如消防车、拖拉机等。

家长

工作

⒈家园共育：和孩子利用身边的废旧材料制作各种小汽车，发挥想象力。

⒉亲子活动推荐：绘本推荐《忙碌的大卡车》《乌鸦造车记》。

⒊其他：根据天气情况调整好孩子每天的衣着。

环境

创设

⒈ 环境布置：主题环境调整为马路上的汽车。

⒉游戏环境：创设“汽车站”、“加油站”，提供丰富的材料创设相关的游戏情节。

本周

反思