星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈本周重点支持幼儿互相观察来园几件事，鼓励幼儿按着顺序逐渐做完后进行区域游戏。

⒉本周重点提醒幼儿按照喂养规则喂养自然角小动物们，喂养的小朋友做好喂养记录。

上午游戏

周一至周五区域游戏：

美工区（《春日古镇》《剪贴房子和桥》《小花园》）；科探区（《蚂蚁工坊》《我设计的纸桥》）；益智区（《扑克王国》《图形智慧乐园）；阅读区（《芽》散文诗创编、《春日趣事》）；建构区(《美丽的公园》）；生活区（《看谁夹得快》《吸管花》）。

户外锻炼

地点：操场北（一、二、三）、挑战营（四、五）

重点指导走跑跳区，指导幼儿充分利用跨栏、套圈等材料摆放出挑战区域，材料摆放时注意跨栏之间的间距不宜过小，鼓励幼儿探索适合自己跨跳高度，并尝试能跑连续跨跳过跨栏，进一步发展幼儿动作的协调性和灵活性。

重点指导长廊、小溪流，指导幼儿运用多种攀爬方式，能手脚并用的方式安全地爬攀登架、网，双手双脚协调用力交替往上，发展身体协调能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供桌子、椅子、皮球等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、滚球等运动循环游戏，锻炼幼儿平衡能力

集体、

小组活动

语言：树真好

数学：快快来植树

美术：斑斑点点的树

体育：种树

清明节放假

上午游戏

周一、二：角色游戏。

周三：线绳馆。

周四：项目活动。

下午体锻及游戏

户外锻炼：操场南（重点指导听侧身钻。）

户外锻炼：操场北(重点指导跨栏，能助跑跨跳过一定距离的障碍物。）

户外锻炼：操场东（重点指导轮胎与木板的组合游戏，在游戏中锻炼身体的平衡。）

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导单脚跳左右跳，能单脚连续向前或者左右跳5米左右。）

清明节放假

周一：角色游戏。

周二：走园游戏。

周三：项目活动

周四：户外建构

日常生活

⒈每周安全一话：乘电瓶车和自行车的安全。

⒉餐点活动：用餐过程中如果掉了米粒及时捡拾放骨盆里，洗洗手再吃饭。

⒊散步活动：散步过程中关注幼儿园里树的树皮差异、树干粗细情况。

⒋午睡活动：天气时而温度高些，时而低些，起床后注意外套的穿脱需要。

⒌习惯养成：春天里的幼儿园花多，掉落的漂亮花瓣可以捡，好看的花儿我不摘。

⒍离园活动：通过照片或视频和幼儿回顾一天的收获，具体围绕“春天的树”说说自己的发现和感受。

⒎其他：过渡环节时鼓励幼儿也走到自然角，观察自然角里的植物、动物们活动情况，时间到了能有序回到活动室。

家长工作

⒈家园共育：鼓励家长周末带孩子去公园、郊外等自然环境中，寻找春天里的树。让孩子用简单的图画记录下看到的树，比如树皮、树枝、树叶等的颜色、形状等。

⒉亲子活动推荐：亲子绘本共读《遇见春天》《动物春天做什么》等，了解春天动植物的变化。

⒊其他：和幼儿一起寻找家周边的桑树，协助幼儿采摘桑叶照顾蚕宝宝。

环境创设

⒈环境布置：和幼儿选择合适的场地，布置养蚕宝宝的场地，观察记录照顾蚕宝宝的生长过程。

⒉游戏环境：角色游戏中，鼓励幼儿运用各种自然材料和生活材料制作各种各样的花和树，丰富游戏内容。