星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周部分幼儿来园时总是需要教师提醒再进行来园几件事，本周重点支持幼儿来园后自主进行来园几件事。

基于近期天气降温，本周重点提醒幼儿注意保暖，将自己的水杯保温物品等收拾好，注意个人卫生。

户外锻炼

重点指导小山坡，指导幼儿运用轮胎、彩虹伞等多种游戏材料自主进行游戏，游戏过程中能够和同伴友好相处、不推挤同伴，能进行走、跑、跳等运动技能的锻炼。在滚轮胎过程中，能够尝试探索怎样将轮胎滚动得更快或者尽量让轮胎沿着直线滚动等，感受游戏的乐趣；重点指导自选区，指导幼儿能运用多种组合器械、垫子等，尝试走跑跳钻爬等动作，在在活动中尽力保持身体的平衡，遇到挑战时愿意尝试多种办法克服困难，能够在游戏过程中注意运动的安全。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，利用桌椅等材料组织幼儿在室内进行运动循环游戏。

集体、

小组活动

社会：我的生日

语言：鼠妈妈的生日礼物

数学：套索方块

美术：生日蛋糕

音乐：幸福拍手歌

上午游戏

周二、三、四、五区域游戏游戏内容：艺术区(《生日贺卡》《生日礼物盒》)；科探区(《有趣的静电》《色彩攀登》)；益智区(《找找生日日期》《找不同》)；阅读区(《熊叔叔的生日派对》绘本分享《漂流瓶》)；建构区(《生日蛋糕》)；生活区(《可爱手串》《小相框》)。

基于上周幼儿对于找不同游戏兴趣较高，本周重点指导幼儿能够将“找不同”游戏卡中的不同之处找全，并将自己找到不同之处的数量填在记录表上，将自己找到的不同之处绘画记录下来。

周一户外娃娃家：生日派对

下午体锻及游戏

户外锻炼：长龙

户外锻炼：长廊

户外锻炼：小树屋

户外锻炼：足球场

户外锻炼：挑战营

周一、三、五角色游戏，重点创设蛋糕店游戏情境，引导幼儿了解如何去挑选或者定制生日蛋糕，和幼儿一起布置蛋糕店场景，补充游戏材料。

周二：走园游戏

周四：书博馆

日常生活

⒈每周安全一话：口袋不装危险物品

⒉散步活动：带领幼儿感受发现幼儿园里寒假后的变化和新发现，并尝试记录讨论。

⒊习惯养成：鼓励幼儿午睡时将自己的衣物叠放好，午睡前小便，午睡过程中尽量不起床再去小便

⒋其他：引导幼儿关注主题专栏中“生日列车”上每位同伴的生日日期以及列车排列的顺序，关注到最近要过生日的同伴。

家长工作

⒈家园共育：鼓励幼儿自己的事情自己做，增强幼儿成长的自豪感。

⒉亲子活动推荐：共同阅读绘本《难忘的生日》、绘本《爸妈怎么有了我》等。

⒊其他：收集有关生日方面的资料，如幼儿过生日的照片、《我的生日》调查表，丰富有关认知经验。可以结合“我长大了”，提前和孩子谈谈自己去年的差别，有什么进步，自己作为哥哥姐姐有哪些可以做的事情。

环境创设

主题环境：与幼儿讨论生日准备怎么过，将幼儿的计划表征布置在教室墙面上，引导幼儿观察讨论。

游戏环境：创设蛋糕店游戏情境，投放补充相应的游戏材料，并在角色游戏中拓展情节。

本周反思