星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈本周重点引导幼儿了解梅雨天气，和幼儿聊聊下雨天我们可以干什么，鼓励幼儿将自己的想法记录下来，并和同伴一起分享，发展幼儿的语言表达能力。

⒉本周重点引导幼儿来园后分享自己听到过哪些夏天的声音，如：蛙鸣声、虫声等。

户外锻炼

地点：足球场（一、二）、水泥弯道（三、四、五）

重点指导足球场：鼓励幼儿挑战球类的多样玩法，重点关注幼儿在拍皮球时的连续性和稳定性，提供足球、篮球、篮球框、球门等，鼓励幼儿通过完成踢球、射球等动作，发展幼儿的腿部大肌肉动作，通过投篮、拍球等动作，发展幼儿跳跃能力、连续拍球等能力。

重点指导攀爬墙，基于幼儿之前已有攀爬攀爬架、攀爬绳、攀爬网等相关经验，本周提供手套、绳子等材料，鼓励幼儿尝试依靠上肢力量握紧绳子进行攀爬，锻炼幼儿手臂力量和手脚协调的攀爬能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供桌子、椅子、小桶、套圈等材料组织部分幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、跳、跨等游戏，部分幼儿在二楼五区进行滚铁环、踩高跷等游戏。

集体、

小组活动

语言：萤火虫

数学：按序填空

社会：暑假计划

健康：雪糕甜甜不多吃

美术：夏日的星空

上午游戏

美工区（《夏日扇面》《夏日冲浪》）；科探区（《有趣的磁铁》《管道滚滚》）；益智区（《百数板》《彩色磁力积木》）；阅读区（《故事骰子》、《我的暑假计划》）；建构区（《水上乐园》《雪花片创意》）；生活区（《夏日花裙》《劳动小能手》）。

周一、二、三：区域游戏。

周四、五：木头馆

下午体锻及游戏

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导骑车障碍赛：能在斜坡上或绕障碍物中较平稳地行走。）

户外锻炼：操场北（重点指导听指令快跑：能快跑20 米左右。）

户外锻炼：水泥弯道（重点指导滑板车：能利用身体沿着弯道滑行，提升幼儿的身体平衡能力。）

户外锻炼：操场南（重点指导听指令快跑：能快跑20 米左右。）

户外锻炼：东操场（重点指导爬龙，鼓励幼儿勇敢攀爬，发展幼儿手脚协调能力。）

周一、四、五：角色游戏

周二：走园游戏

周三：户外建构

日常生活

⒈每周安全一话：岔气了，怎么办。

⒉餐点活动：播放舒缓的用餐音乐，鼓励幼儿安静用餐，并在用餐结束后自觉排队完成碗勺的收放整理，提升自我管理服务能力。

⒊散步活动：在幼儿园里散步的时候引导幼儿听听幼儿园中夏天的声音：蛙鸣声。

⒋午睡活动：鼓励幼儿整齐叠放衣物，以仰躺的睡觉姿势安静入睡。

⒌习惯养成：鼓励幼儿持续关注夏季温度的升温情况，了解夏天与春天的温度变化，做好日常记录。

⒍离园活动：提醒幼儿快速按照学号排好队，带好个人物品，依次扶好扶手下楼梯，提升安全意识。

⒎其他：最后一天和孩子们做好班级物品归类整理。

家长工作

⒈家园共育：暑假马上到来，冷饮的食用需要和孩子定好，以免闹肚子。

⒉亲子活动推荐：欣赏绘本《下雨的味道》《夏夜音乐会》。

⒊其他：做好假期里的安全教育与看护。

环境创设

⒈环境布置：将幼儿制作、设计的冰激凌、太阳帽、拖鞋等作品布置装饰成主题墙。

⒉游戏环境：收集夏天各种避暑用品的图片，布置在科探区里供幼儿观看讲述。

本周反思