第 3 周计划
主题名称:《生日列车》㈢ 班 级:中4班 日 期:2月24日—2月28日 带班老师:李香凝、徐新颖
本周重点 |
⒈本周继续开展《生日列车》线索三“我从哪里来”,初步萌发对生命现象的好奇心,感受父母与孩子之间的浓浓亲情,产生对父母的感激之情,并用语言、绘画等形式表达自己的感受。 ⒉新调整了班级自主签到墙,关注幼儿在自主签到活动中的表现,并给与及时的引导和帮助。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈本周提醒幼儿来园后做好“来园五件事”,有序自主选择区域游戏。 ⒉基于开学后幼儿带来很多物品,班级内的物品也需要重新整理,本周重点支持幼儿来园后整理自己的小抽屉及班级的游戏框,做好新学期的物品整理。 |
上午游戏 |
周一至周五区域游戏: 美工区(《生日帽》《生日蛋糕》);科探区(《保护蛋宝宝》《磁力推推乐》);益智区(《五子棋》《找找我的生日》);阅读区(《我像谁》《我的生日愿望》);建构区(生日蛋糕);生活区(《线绳结结乐》《倒牛奶》)。 |
户外锻炼 |
地点:操场南大型玩具及周边(一、二、四)、东操场(三、五) 重点指导大型玩具及周边:引导幼儿活动前检查场地,排除不安全因素;在各种障碍物的场地上展开活动,通过走滚筒、吊滑索等活动促进幼儿身体协调以及肌肉力量的发展。 重点指导攀岩墙和种植园空地:鼓励幼儿自选攀岩墙玩,主要挑战攀岩墙上平行移动,锻炼手指力量,激发身体协调性和运动能力;班级幼儿最近学习拍皮球的热情比较高涨,本周重点引导幼儿尝试定点连续拍皮球。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内体锻及游戏,提供桌子、椅子、皮球等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、滚球等运动循环游戏,锻炼幼儿平衡能力 |
集体、 小组活动 |
语言:猪太太生宝宝 |
音乐:摇篮 |
科学:出生的秘密 |
健康:身体的秘密 |
数学:大家来数数 |
上午游戏 |
周一、三、四:书博馆 周二:项目活动 周五:角色游戏 |
下午体锻及游戏 |
水泥弯道(重点指导滑板车:能利用身体沿着弯道滑行,提升幼儿的身体平衡能力。) |
户外锻炼:彩虹跑道(重点指导骑车障碍赛:能在斜坡上或绕障碍物中较平稳地行走。) |
户外锻炼:操场南(重点指导听指令快跑:能快跑20 米左右。) |
户外锻炼:操场北(重点指导听指令快跑:能快跑20 米左右。) |
户外锻炼:东操场(重点指导爬龙,鼓励幼儿勇敢攀爬,发展幼儿手脚协调能力。) |
周一、三:角色游戏 周二:走园游戏 周四:项目活动 周五:劳动日 |
日常生活 |
⒈每周安全一话:隐私部位不能碰 ⒉餐点活动:提醒幼儿有序取餐点,自主服务,安静用餐点。 ⒊散步活动:鼓励幼儿积极观察幼儿园内植物的变化。 ⒋午睡活动:提醒幼儿在午睡前及时如厕,并记得便后冲厕、洗手。 ⒌习惯养成:在入园离园时,引导幼儿主动问好、道别。 ⒍离园活动:鼓励幼儿大胆分享当天探索到的新知识,让幼儿在分享中感受快乐,带着积极的情绪离园。 ⒎其他:午睡起床后,提醒幼儿自查衣物穿戴是否整齐,扣子有无扣错、鞋子是否穿反。 |
家长工作 |
⒈家园共育:结合日常生活,带孩子阅读一些怀孕主题的绘本,感受生命的奇妙和孕育生命的不易。 ⒉亲子活动推荐:绘本共读《我从哪里来》,与幼儿聊聊生命诞生的过程。 ⒊其他:近期温差大,提醒家长及时为幼儿增减衣物,并准备备用衣物。 |
环境创设 |
⒈环境布置:展示孩子关于自己成长过程的绘画作品,陈列关于胚胎生长等相关的绘本。 ⒉游戏环境:增设泡沫、纽扣等游戏材料,鼓励幼儿设计自己的生日活动。 |