星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于新的主题开始，结合本周是新年第一周，因此跟孩子们聊一聊新的一年里有哪些计划想要完成。

基于部分幼儿来园较晚的情况，与个别家长沟通，尽量鼓励孩子克服困难准时来园。

上午游戏

周一至周五区域游戏：美工区(《创意小蛇》《新年贺卡》)；科探区(《好玩的冰》《会飞的纸屑》)；益智区(《数的组成》《扑克找相邻数》)；阅读区(《我的运动计划》《故事续编》)；建构区(《冬天的幼儿园》《小昆虫》)；生活区(《绕毛线》《小花毯》)。

重点指导美工区（新年贺卡），基于上周幼儿喜欢在美工区做纸房子，本周重点提供彩纸、剪刀、画纸、胶棒、双面胶、颜料、毛笔、宣纸等进行蛇年吉祥的手工制作和绘画创造。

户外锻炼

地点：彩虹跑道

重点指导骑行区：提供平衡车、滑板、三轮车等，引导幼儿双手握把向前骑车，尝试控制方向速度，锻炼平衡能力和动作协调性；鼓励幼儿同伴间合作，轮流骑车、坐车，体验同伴游戏的快乐。

重点指导跑酷：提供跑酷组合材料，鼓励幼儿爬、跳、钻、跑通过障碍物，锻炼身体动作的协调能力和平衡能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，将座椅重新摆放，鼓励幼儿进行跨越过障碍和钻爬游戏，发展身体协调性和腿部的肌肉力量。

集体、

小组活动

语言：新年到

音乐：卷炮仗

数学：生活中的数字

美术：新年心意卡

社会：恭喜恭喜

上午游戏

周一、二、三：角色游戏：小医院、娃娃家、银行、超市、理发店等。基于幼儿在区域游戏中制作了相关的贺卡等新年手工作品，重点支持幼儿在超市一角开设新年物品区，把平时创作的新年贺卡、鞭炮等进行买卖活动。

周四：种植园地

周五：项目活动

下午体锻及游戏

户外锻炼：水泥弯道（重点指导滑板车：能利用身体沿着弯道滑行，提升幼儿的身体平衡能力。）

户外锻炼：操场北(重点指导楼梯攀爬等，发展双手双脚协调用力交替往上以及动作协调能力。）

户外锻炼：挑战营（重点指导投掷区，提供纸球、飞盘、沙包等，发展幼儿上肢力量。）

户外锻炼：操场南（重点指导听指令快跑：能快跑20 米左右。）

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导骑车障碍赛：能在斜坡上或绕障碍物中较平稳地行走。）

周一、三：角色游戏：小医院、娃娃家、银行、超市、理发店等。基于幼儿在区域游戏中制作了相关的贺卡等新年手工作品，重点支持幼儿在超市一角开设新年物品区，把平时创作的新年贺卡、鞭炮等进行买卖活动。

周二：户外建构。

周四：走园游戏。

周五：劳动日。

日常生活

⒈每周安全一话：乘坐小区电梯的安全。

⒉餐点活动：引导幼儿随着轻柔的音乐愉快的用餐，用餐尽量不把饭菜掉落到桌面，保持桌面、地面的整洁，养成良好的卫生习惯。

⒊散步活动：在散步时可以引导幼儿寻找有阳光的地方晒太阳，并且探索阳光位置与时间之间的关系。

⒋午睡活动：天气较冷，指导幼儿起床后迅速穿好衣物，以防感冒。

⒌习惯养成：在午睡前的盥洗环节，养成从前门进上完厕所洗完手后从后门出直接进入午睡间的习惯，不在其他区域逗留玩耍。

⒍离园活动：鼓励幼儿在离园前的交流时间分享自己在冬天里的发现和感受，学会倾听他人的发言，为愉快的一天画上句号。

⒎其他：引导幼儿在室内活动感觉热时，能自主解开外套扣子或拉开拉链，并将外套挂在衣架上，锻炼幼儿在冬季的自我管理与自我照顾能力，适应气温变化。

家长工作

⒈家园共育：和孩子讲述冬天主题的绘本故事，感受冬天给动植物带来的变化，了解一些动植物的越冬方法。

⒉亲子活动推荐：与幼儿聊聊长大一岁的新年愿望、绘本共读《好困好困的新年》。

⒊其他：和孩子耐心沟通，用赏识的眼光鼓励孩子的成长，发展幼儿勇敢面对寒冷、不畏困难的品质。

环境创设

⒈环境布置：结合新年活动，利用幼儿的手工作品和一些装饰品，与幼儿共同布置活动室，创设新年喜庆的氛围。

⒉游戏环境：共同收集代表冬天特征的材料，例如：棉花、羽毛、棉布等，投放到美工区，并继续丰富角色游戏娃娃家。

本周反思