星期

内容

二

三

四

五

来园

⒈和幼儿互相问好，支持幼儿关注蚕宝宝的生长情况，特别是大蚕的变化，尝试记录自己的发现。

⒉支持幼儿重点观察自然角里芋艿的生长情况，并记录叶片变化情况。

上午游戏

周一至周五区域游戏：

美工区（手工《毛线挂饰》绘画《一条线条的联想》）；科探区（《会动的蚕宝宝》《乌鸦喝水》）；益智区（《百数板》《好玩的自然物》）；阅读区（《创编<什么东西弯又弯>》《绘本阅读》）；建构区(《弯弯乐园》《轨道滚球》）；生活区（《照顾蚕宝宝》《毛线小人》）。

户外锻炼

地点：南跑道（二、四）、水泥弯道（三、五）

重点指导南跑道：在跑酷场地指导鼓励幼儿通过助跑翻越山坡，发展幼儿助力跑的能力。提醒幼儿分散游戏，玩累了知道自己坐到小桶上休息、喝水。

重点指导水泥弯道：鼓励幼儿通过控制自身重心维持平衡，避免突然加速或减速，在转弯时身体倾斜帮助平衡车平滑转向，同时注意控制速度避免速度过快而失去平衡。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供桌子、椅子、小桶、乒乓球、套圈等材料组织部分幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、跳、跨等游戏，部分幼儿在多功能走廊和多功能室进行桌椅组合一物多玩等游戏。

集体、

小组活动

语言：什么东西弯又弯

科学：自由自在的电线

美术：一根线条的联想

数学：比厚薄

上午游戏

周二：书博馆。

周三：项目活动。

周四、五：角色游戏。

下午体锻及游戏

户外锻炼：足球场（重点指导拍球跳，锻炼身体反应能力。）

户外锻炼：操场北(重点指导绕S型快走。）

户外锻炼：大型玩具（重点指导双脚交替上下爬梯）

户外锻炼：挑战营（重点指导在平衡绳上保持平衡并快速通过。）

周二：走园游戏。

周三、五：书博馆。

周四：角色游戏。

日常生活

⒈每周安全一话：远离窖井和装饰灯。

⒉餐点活动：自主盛饭菜的时候按需盛，吃完饭后能主动将桌上、地上米粒进行简单的收拾。

⒊散步活动：支持幼儿在散步时关注种植园内蔬菜的生长变化，并尝试用太仓话说说它们的名称。

⒋午睡活动：支持幼儿在午睡起床后检查自己衣服的穿戴情况，如果幼儿出现衣服、鞋子穿反的情况及时提醒调整。

⒌习惯养成：支持幼儿根据冷热自主穿脱衣服，每日带好水壶，运动后适量补水。

⒍离园活动：提醒幼儿检查自带物品，保持干净整洁、愉快安全离园。

⒎其他：点心后过渡环节引导幼儿适当进行劳动如擦桌子。

家长工作

⒈家园共育：与孩子一起继续寻找、收集家中、公共场所有弯绕特点的物体，能从造型美或实用方面领会其变形的重要性，在家也创编儿歌《什么东西弯又弯》

⒉亲子活动推荐：家长和孩子一起想象、体验身体弯曲的不同造型，合作游戏“我也会弯”。

⒊其他：利用周末的时间和家长一起找找太仓现代科技的发展，鼓励幼儿为家乡的发展感到自豪。

环境创设

⒈环境布置：将美工区的作品布置在背景展台上，比如“小鱼群”、“我们是毛线娃娃”，随着活动的开展不断丰富内容。

⒉主题环境：根据幼儿的经验和活动开展情况完成主题墙内容如“我知道的弯弯绕绕”、“植物和动物的弯绕”。