星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈和幼儿问好，支持幼儿用拥抱、握手等方式进行来园互动。

⒉支持幼儿重点观察自然角里发芽的植物的变化，利用工具测量高度进行记录。

上午游戏

周一至周五区域游戏：

美工区（手工《立交桥》《可爱的蚕宝宝》绘画《船》）；科探区（《好玩的电》《乌鸦喝水》）；益智区（《照镜子》《好玩的自然物》）；阅读区（《说说画画太仓的美食》《娃娃游太仓》）；建构区(《太仓的桥》《雪花片桥》）；生活区（《照顾蚕宝宝》《劳动小能手》）。

户外锻炼

地点：足球场（一、二、四）、彩虹跑道（三、五）

重点指导足球场：鼓励幼儿挑战球类的多样玩法，重点关注幼儿在拍皮球时的连续性和稳定性，提供足球、篮球、篮球框、球门等，鼓励幼儿通过完成踢球、射球等动作，发展幼儿的腿部大肌肉动作，通过投篮、拍球等动作，发展幼儿跳跃能力、连续拍球等能力。

重点指导回形骑行，提供平衡车、滑板、三轮车等，引导幼儿双手握把向前骑车，尝试控制方向速度，锻炼平衡能力和动作协调性；鼓励幼儿同伴间合作，轮流骑车、坐车，体验同伴游戏的快乐。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供桌子、椅子、小桶、乒乓球等材料组织部分幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、跳、跨等游戏，部分幼儿在多功能走廊和多功能室进行桌椅组合一物多玩等游戏。

集体、

小组活动

语言：点点回家

数学：他们相等吗

音乐：夸太仓

美术：轮船

科学：桥

上午游戏

周一：线绳馆。

周二：户外建构。

周四：项目活动。

周三、五：书博馆。

下午体锻及游戏

户外锻炼：挑战营（重点指导在平衡绳上保持平衡并快速通过。）

户外锻炼：足球场（重点指导躲避球，锻炼快速反应能力。）

户外锻炼：操场北(重点指导跨栏跑。）

户外锻炼：操场东（重点指导轮胎与木板的组合游戏，在游戏中锻炼身体的平衡。）

户外锻炼：大型玩具（重点指导楼梯攀爬等，发展双手双脚协调用力交替往上以及动作协调能力。）

周一、三、四：角色游戏。

周二：走园游戏。

周五：项目活动。

日常生活

⒈每周安全一话：停电了要小心。

⒉餐点活动：使用筷子勺子的安全提醒。

⒊散步活动：散步过程中捡拾掉落的花瓣。

⒋午睡活动：关注幼儿被子厚薄，午睡中的出汗情况，及时垫好汗巾。

⒌习惯养成：休息音乐停止后能及时收拾整理后安静回到座位准备集体活动。

⒍离园活动：回家前分工合作完成“围坐成马蹄形、关灯、捞鱼放室内、给蚕宝宝喂桑叶”等，有序拿好自己的水杯排队。

⒎其他：休息时间、游戏时间的音乐内容多样，结束整理音乐不变。

家长工作

⒈家园共育：鼓励家长周末带孩子去太仓博物馆、太仓的名胜古迹等地。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长和幼儿一起去品尝太仓地方美食如双凤镇羊肉面、肉松骨头、猪油米花糖等。

⒊其他：和幼儿一起寻找家周边的桑树，协助幼儿采摘桑叶照顾蚕宝宝。

环境创设

⒈环境布置：和幼儿一起布置养蚕中的发现表征，计划一些后续布展创想。

⒉游戏环境：区域中和幼儿一起制作青团，运用到角色游戏里。