星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于度过漫长寒假，重新帮助幼儿适应幼儿园生活，本周重点支持幼儿进行自主点名，结伴相互提醒点名时做好来园几件事，感受幼儿园的温馨快乐；基于开学后幼儿带来很多物品，班级内的物品也需要重新整理，本周重点支持幼儿来园后整理自己的小抽屉及班级的游戏框，做好新学期的物品整理。

上午游戏

周三、四、五区域游戏内容：艺术区(《大红灯笼高高挂》《生日会的准备》)；科探区(《气球噗噗》《磁力推推乐》)；益智区(《找找生日日期》《找规律》)；阅读区(《故事排序》《我的生日故事》)；建构区(《公园》阿基米德积木《高楼》)；生活区(《编手链》《喂娃娃》)。

基于生日主题的开始，孩子在日常生活中与同伴经常聊自己的生日，对自己的生日热情很高，本周在益智区提供日历牌、马克笔、纸等，支持幼儿学会看日历，在日历中圈出自己的生日，并和同伴介绍自己的生日是几月几号。

户外锻炼

重点指导长龙：重点指导足球场，支持幼儿在足球场进行皮球的一物多玩，提供小桶、竹圈等材料支持幼儿运用皮球和这些材料组合玩。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，利用桌椅等材料组织幼儿在室内进行运动循环游戏。

集体、

小组活动

准备开学工作、报名。

音乐：恭喜恭喜

社会：新学期自主签到

上午游戏

周四：角色游戏

周五：项目活动

下午体锻及游戏

准备开学工作、报名。

户外锻炼：水泥弯道（重点指导滑板车：能利用身体沿着弯道滑行，提升幼儿的身体平衡能力。）

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导骑车障碍赛：能在斜坡上或绕障碍物中较平稳地行走。）

周四：角色游戏

周五：劳动日。

日常生活

⒈每周安全一话：停电了怎么办？

⒉餐点活动：引导幼儿随着轻柔的音乐愉快的用餐，用餐尽量不把饭菜掉落到桌面，保持桌面、地面的整洁，养成良好的卫生习惯。

⒊散步活动：在散步时可以引导幼儿寻找有阳光的地方晒太阳，并且探索阳光位置与时间之间的关系。

⒋午睡活动：天气较冷，指导幼儿起床后迅速穿好衣物，以防感冒。

⒌习惯养成：在午睡前的盥洗环节，养成从前门进上完厕所洗完手后从后门出直接进入午睡间的习惯，不在其他区域逗留玩耍。

⒍离园活动：鼓励幼儿在离园前的交流时间分享自己在春节里的发现和感受，学会倾听他人的发言，为愉快的一天画上句号。

家长工作

⒈家园共育：结合日常生活，可以和幼儿一起说说可怎么过生日。

⒉亲子活动推荐：绘本共读《长大了以后》，与幼儿聊聊长大一岁的新年愿望。

⒊其他：为幼儿拍摄一些过元宵的照片传到班级相册中，鼓励幼儿和同伴分享家中的元宵节活动。

环境创设

⒈环境布置：和幼儿一起商讨班级一日生活常规和自主签到形式，把重新设计的标志和表格布置在班级相应环境中。

⒉游戏环境：鼓励幼儿将家中带来的龙作品布置在礼品店中。

本周反思