星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿上周尝试浇花并十分感兴趣，本周重点引导幼儿用自制塑料瓶给植物角的植物浇水；基于幼儿对于夏天食物的了解和喜爱，本周与幼儿聊聊“夏天里你最喜欢吃什么？”、“夏天吃美食应该注意什么？”。

上午

游戏

周一至周五区域游戏内容：

美工区(《夏天的雨》《冰淇淋》)；科探区(《神秘箱》《水中开花》《投石机》)；益智区(《夏日大采购》《自然排序》)；阅读区(绘本阅读《夏天的天空》《手偶表演》)；建构区(《水上乐园》《城堡》)；生活区(《水中取物》《驱蚊香包》)。

基于上周搭建房子时已经能够尝试搭建两层楼房，本周引导孩子通过多种方法让楼房更加稳固，尝试再加高楼房。

集体

活动

语言：蚂蚁和西瓜

美术：蚂蚁吃西瓜

健康：不贪吃冷饮

数学活动：云朵和雨滴

领取汇报单

户外锻炼

重点指导挑战营，基于幼儿已经能够手脚并用尝试向上攀爬，本周鼓励幼儿用一手一脚交替的姿势往上爬，发展动作协调性和肌肉力量；引导幼儿双手扶杆在吊桥上平衡走，培养幼儿动作协调性、平衡性；提供沙包、飞盘，鼓励幼儿前后脚站立向前投掷，发展手部力量和身体协调性。

如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，将座椅重新摆放，鼓励幼儿进行并腿、分腿跳跃跨过障碍和钻爬游戏，发展身体协调性和腿部的肌肉力量。

上午

游戏

周一、二、三：银杏林

周四角色游戏：超市，医院，建筑工地，娃娃家，火锅店，建筑工地等，基于幼儿提出教室里可以开一家面店，与幼儿讨论面店需要的材料、工作人员及工作。

下午

游戏

活动

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导推轮胎下坡：尝试双手扶住轮胎并控制轮胎行进方向）

户外锻炼：挑战营（指导幼儿用钻、爬、跳等多种方式活动，提高身体的协调性与灵活性。）

户外锻炼：东操场（重点指导攀爬墙：在自主攀爬的过程能够有意识的变化攀爬方向，并能够尝试成功地变化攀爬方向。）

户外锻炼：足球场（重点指导抛接球：鼓励幼儿尝试与同伴进行有序的抛接球游戏。）

户外锻炼：操场北（重点指导障碍跳：双脚并拢跳起并轻轻落地的前提下，练习向上跳跃并尝试跨越过一定高度的障碍物）

周一、二、三角色游戏：超市，医院，建筑工地，娃娃家，火锅店，建筑工地等，基于幼儿对冰淇淋的喜爱以及美工区幼儿制作的冰淇淋，本周将幼儿制作的冰淇淋在冷饮店进行售卖。

周四：种植园

生活

活动

⒈每周安全一话：冰淇淋不多吃。

⒉餐点活动：引导幼儿餐前主动洗手，提醒幼儿洗手后在水池内甩水、擦手后再离开，餐后及时漱口、擦嘴。

⒊散步活动：散步时，观察幼儿园里植物的生长情况。引导幼儿发现夏季植物的特点。

⒋午睡活动：提醒幼儿上床后将鞋子摆放整齐，安静入睡，引导早醒的幼儿不打扰其他人。

⒌习惯养成：夏季天气渐热，引导幼儿及时补水，不喝饮料。

⒍离园活动：引导幼儿携带好自己的物品，有序排队离园，与家长做好交接工作。

⒎其他：排队喝水时不插队，能够主动跟着队伍往前排，并且保持安静。

家长

工作

⒈家园共育：带领小朋友去户外或者公园的玩沙玩水区去大胆地游戏玩耍，亲近夏天。

⒉亲子活动推荐：每个地方夏天的美食都有不同特点，鼓励家长在家制作一些夏天的美食给孩子品尝。

⒊其他：和孩子一起在夏天的傍晚散步，感受夏日的自由气氛，观察夏日星空的美丽以及夏日夜晚大自然中的小动物。

环境

创设

⒈环境布置：丰富自然角内容，提供昆虫器，展示小朋友捕捉到的昆虫。

⒉游戏环境：将幼儿制作的美味冰淇淋放在冷饮店进行售卖。

本周

反思