星期

内容

一

二

三

四

五

来园

引导幼儿来园给自己的植物浇浇水，观察班级蚕宝宝的变化，并简单的记录一下。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（故事表演《母鸡萝丝去散步》、绘本阅读《半个蛋壳》）；建构区（《散步路上》、《鸡蛋保护罩》）；生活区（《蛋壳变肥料》《翻鸡蛋》》）；益智区（《母鸡下蛋》《小鸡吃虫》）；美工区（《蛋宝宝》《蛋壳画》）；科探区（《蛋蛋站起来》《空气大炮》）

集体

活动

语言：鸡妈妈的蛋宝宝

科学：小鸡出壳记

美术：可爱的小鸡

五一放假

五一放假

户外锻炼

足球场（足球场＋小山坡）（一、二）、水泥弯道（感官水泥路＋大七班门口攀爬）（三）

重点指导足球场：鼓励幼儿挑战球类的多样玩法，提供足球、篮球、篮球框、球门等，鼓励幼儿通过完成踢球、射球等动作，发展幼儿的腿部大肌肉动作，通过投篮、拍球等动作，发展幼儿跳跃能力、连续拍球等能力。

重点指导水泥弯道：引导幼儿大胆攀爬，能双脚灵活交替行走，尝试沿地面直线或较矮的低矮物体上走一段距离，动作协调、灵敏。弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，继续提供沙包、套圈、桌椅、皮球等材料，调整桌椅摆放的位置和方式，增加桌子的数量，设计简单和较难的不同游戏路线。组织另一部分幼儿在多功能走廊和教室进行套圈子、沙包、皮球一物多玩等游戏，鼓励幼儿选择不同的材料，可以合作游戏。

上午

游戏

周一、二、三角色游戏：娃娃家、小医院、点心店、理发店、小超市等。

下午

游戏

活动

户外锻炼：操场北（重点指导沙包：能单手将沙包向前投掷2米左右。）

户外锻炼：东操场（重点指导平衡木：能在较窄的低矮物体上走一段距离。

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导跑步：能按跑道快跑15米左右。）

五一放假

五一放假

周一：项目组活动：《照顾自然角》二

周二：项目组活动：《自然角的花花菜菜》

周三：户外建构

周四、周五：五一放假

生活

活动

⒈每周安全一话：电话不是玩具

⒉餐点活动：播放进餐轻音乐，营造良好的进餐氛围，提醒幼儿进餐时不玩米饭，保持桌面干净。

⒊散步、午睡活动：散步过程中带领幼儿去种植园地观察蓝莓树的变化，接了很多小蓝莓，但还没有成熟。午睡前提醒幼儿去小便，不要憋尿。

⒋习惯养成：下楼梯时提醒幼儿不要回头聊天和手拉手下楼梯。

⒌离园活动：检查幼儿的仪容仪表，提醒幼儿拿好床上的外套。

⒍其他：用过的蛋壳投放在生活区，让幼儿捣碎蛋壳变成肥料投入植物角里。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长在家可以和幼儿一起制作关于蛋的美食，拍照分享在班级群。

⒉亲子活动推荐：关于蛋和蛋宝宝的绘本有很多，家长平时在家可以跟幼儿进行相关的阅读活动。

⒊其他：天气升温，提醒幼儿多喝水，穿合适的衣物来园，不要扣鼻子，容易上火流鼻血。

环境

创设

⒈环境布置：继续布置“蛋蛋博物馆”展台，投放幼儿蛋壳的作品。

⒉游戏环境：提供乒乓球、泡沫球、毛绒球、煎蛋等游戏材料投放点心店里，进行角色游戏。

本周

反思

本周继续开展主题《蛋蛋博物馆》线索四：孵化“蛋”。由于条件有限小朋友不能直观的看蛋宝宝破壳记，所以我们提供孵小鸡的视频和图片给幼儿讲解，一颗蛋宝宝需要21天温暖的环境才有可能孵出来，幼儿对这个话题都很感兴趣，我们跟家长沟通放假去乡下可以带领宝宝去看看小鸡孵宝宝过程。在早上的区域游戏中幼儿会把蛋壳捣碎变成肥料倒在植物角里面，说给自己的小种子增加营养，临近五一假期跟幼儿讲讲放假的注意事项等。